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科目: 來源: 題型:

生長于較弱光照條件下的植物,提高二氧化碳濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增加,主要限制因素是

A.呼吸作用和暗反應(yīng) B.光反應(yīng)                   C.暗反應(yīng)               D.水

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科目: 來源: 題型:

有一種藍(lán)色的染色劑DCPIP被還原后成為白色,下列條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是

A.分離的葉綠體,置于黑暗中                  B.分離的葉綠體基粒,置于光下

C.葉綠體提取液,置于黑暗中                  D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

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科目: 來源: 題型:

2H標(biāo)記的H2O,追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移,最可能的途徑是

A.H2O → [H] → C5 → C3 →( CH2O)

B.H2O → [H] → C5 →( CH2O)

C.H2O → [H] → C3 →( CH2O)

D.H2O → [H] →( CH2O)

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于光合作用的敘述,正確的是

①光反應(yīng)需要光不需要酶

②暗反應(yīng)有氧氣的釋放

③將不含能量的CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機(jī)物

④葡萄糖中的氫來自水

A.①②                      B.②③                       C.③④                      D.①④

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物水分代謝的敘述,正確的是

A.植物根系主要靠親水性物質(zhì)從外界大量吸水

B.沒有蒸騰作用,根系就不能吸收礦質(zhì)元素

C.植物根吸收的水分,大部分用于光合作用,小部分散失到體外

D.成熟區(qū)細(xì)胞是植物根系吸收水分的主要部位

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科目: 來源: 題型:

放在30%蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是

A.人的口腔上皮                               B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.洋蔥表皮細(xì)胞                               D.干種子細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是

A.水分子通過細(xì)胞壁                             B.干大豆種子泡在水中逐漸膨大

C.K+通過原生質(zhì)層                                D.水分子通過原生質(zhì)層

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科目: 來源: 題型:

自馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q,P在蒸餾水中放1h,Q在與馬鈴薯等滲的蔗糖溶液中放1h,測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適

A.P不合適,但Q剛好合適                          B.P不合適,Q也不合適

C.P精確的合適,Q也精確的合適                D.P精確的合適,但Q不合適

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科目: 來源: 題型:

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目: 來源: 題型:

北方果樹由根系吸收的水分主要用于

A.光合作用            B.蒸騰作用                C.植物的生長          D.果實(shí)的形成

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同步練習(xí)冊答案