科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料
B.植物細(xì)胞具有全能性
C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官
D.外植體可誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
通過發(fā)酵罐發(fā)酵可大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸,生產(chǎn)中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌。下面有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述,正確的是
A.溶氧充足時,發(fā)酵液中有乳酸的累積
B.發(fā)酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產(chǎn)量
C.菌體中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高
D.發(fā)酵液pH呈堿性時,有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,錯誤的是
A.硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)
B.某些細(xì)菌可以利用光能固定CO2合成有機物
C.生長因子是某些細(xì)菌生長過程中需要額外補充的營養(yǎng)物質(zhì)
D.含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某一種細(xì)菌的變異菌株不需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸就能生長,此菌株對鏈霉素敏感。要想篩選出該變異菌株,選用的培養(yǎng)基類型是
A.加亮氨酸,不加鏈霉素 B.不加亮氨酸,加鏈霉素
C.加亮氨酸,加鏈霉素 D.不加亮氨酸,不加鏈霉素
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
對細(xì)菌群體生長規(guī)律測定的正確表述是
A.在液體培養(yǎng)基上進(jìn)行 B.至少接種一種細(xì)菌
C.接種一個細(xì)菌 D.及時補充消耗的營養(yǎng)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
從土壤中分離圓褐固氮菌所用的培養(yǎng)基是
①選擇培養(yǎng)基 ②固體培養(yǎng)基 ③液體培養(yǎng)基 ④天然培養(yǎng)基
⑤合成培養(yǎng)基 ⑥鑒別培養(yǎng)基 ⑦半固體培養(yǎng)基
A.①②④ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改善著人類的生活。請回答下列問題:
(1)獲得目的基因的方法通常包括 和 。
(2)切割和連接DNA分子所使用的酶分別是 和 。
(3)運送目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的運載體一般選用病毒或 ,后者的形狀成 。
(4)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率 ,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行 操作。
(5)將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌生產(chǎn)胰島素,該過程除了涉及基因工程外,還涉及 工程,兩者生產(chǎn)的胰島素的 序列和功能是相同的。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
家蠶體細(xì)胞中決定蠶絲蛋白分子中氨基酸排列順序的是
A.細(xì)胞中核糖體中氨基酸的排列順序 B.細(xì)胞中DNA中堿基的排列順序
C.細(xì)胞中轉(zhuǎn)運RNA中堿基的排列順序 D.細(xì)胞中核糖體的排列順序
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com