科目: 來(lái)源: 題型:
吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌,對(duì)這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)正確的是
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來(lái)源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬的過(guò)程實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.它們的成分不同,功能不同
B.它們都含有大量的酶,是代謝的重要場(chǎng)所
C.它們都含有大量的自由水
D.它們都含有大量的DNA和RNA
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)作用的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.形成出芽“小泡”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其它生物膜相聯(lián)系的惟一方式
B.核膜的結(jié)構(gòu)特征有利于保證核內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定以及遺傳信息的正常傳遞
C.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
D.采取一定手段改變細(xì)胞膜的通透性,可干預(yù)菌體細(xì)胞的酶活性調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.內(nèi)吞、外排是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出真核細(xì)胞的方式,原核細(xì)胞不具此功能
B.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,所有的葉綠體都含有基粒
D.動(dòng)物細(xì)胞都有中心體,植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體
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科目: 來(lái)源: 題型:
透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉,血液透析膜模擬了生物膜的
A.流動(dòng)性特點(diǎn) B.選擇功能 C.主動(dòng)運(yùn)輸特點(diǎn) D.選擇透過(guò)功能
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科目: 來(lái)源: 題型:
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。支持這一觀點(diǎn)的關(guān)鍵事實(shí)是
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的形態(tài)、大小基本相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問(wèn)題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽(yáng)光下曬干,重量減輕,這個(gè)過(guò)程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來(lái)源于細(xì)胞中的___________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)___________水的相對(duì)含量高。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是 種子。
(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 。
(4)將一活的植物葉肉細(xì)胞放入蒸餾水中充分吸水后,轉(zhuǎn)移到0.01g/mL的蔗糖溶液中,試分析判斷,該植物細(xì)胞將________ ;反之,若先將該植物細(xì)胞放入0.01g/mL的蔗糖溶液中,充分吸水后再轉(zhuǎn)入蒸餾水中,該植物細(xì)胞將_________。(選擇字母代號(hào)答題)
A.失水 B.吸水 C.既不失水又不吸水
(5)種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:
_______________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
其研究性學(xué)習(xí)小組為探究牛長(zhǎng)素對(duì)某植物花粉管萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
生長(zhǎng)素類似物濃度(mg∕l) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
花粉管平均長(zhǎng)度(mm) | 0.6 | 3.2 | 5.2 | 6.2 | 5.3 | 3.0 | 0.9 | 0.3 | 0.2 |
從表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論中正確的是
A.生長(zhǎng)素類似物濃度在6.0mg∕l時(shí),對(duì)花粉管的萌發(fā)有抑制作用
B.生長(zhǎng)素類似物濃度在0mg∕l時(shí),花粉管中不含生長(zhǎng)素
C.生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的萌發(fā)作用具有二重性
D.生長(zhǎng)素類似物濃度在3.0mg∕l時(shí),是促進(jìn)花粉管萌發(fā)的最適濃度
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科目: 來(lái)源: 題型:
用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,最可能的結(jié)果是
A.前者局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
B.前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性,后者局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性
C.兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
D.兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.分子生物學(xué)階段的最重要標(biāo)志是提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B.在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍
C.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,中期最容易鑒別染色體的形態(tài)特征和數(shù)目
D.P是組成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素
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