相關(guān)習(xí)題
 0  22037  22045  22051  22055  22061  22063  22067  22073  22075  22081  22087  22091  22093  22097  22103  22105  22111  22115  22117  22121  22123  22127  22129  22131  22132  22133  22135  22136  22137  22139  22141  22145  22147  22151  22153  22157  22163  22165  22171  22175  22177  22181  22187  22193  22195  22201  22205  22207  22213  22217  22223  22231  170175 

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于課本中證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是

A.艾弗里用DNA酶處理S型細(xì)菌的DNA后,不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,這樣做的目的是為了證明DNA的水解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)

B.通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.可以分別用含有32P和35S的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體來標(biāo)記其DNA和蛋白質(zhì)外殼

D.格里菲思通過實(shí)驗(yàn)提出被加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種物質(zhì)將R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1、和15:l,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是

A.1:3、4:l和1:3           B.1:3、l:2:1和3:1

C.1:2:1、4:1和3:1             D.3:1、3:1和1:4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列材料用具,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)來探究甲狀腺激素處理后的生物活性變化,實(shí)驗(yàn)情況見下表(√代表等量加入)。材料用具①容積相同的幾只玻璃缸②同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只③蝌蚪常用飼料④未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素⑤用50℃溫水處理了十分鐘的原來具有生物活性的甲狀腺激素。

玻璃缸編號(hào)

蝌蚪數(shù)

常用飼料

甲狀腺激素

處理后的甲狀腺激素

20

20

20

下列預(yù)期及分析結(jié)論不正確的是

A.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)乙同于丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性不變

B.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲同于丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后會(huì)失去活性

C.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲>丙>乙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性不變

D.現(xiàn)象:若蝌蚪發(fā)育所需的天數(shù)甲>乙>丙,結(jié)論:甲狀腺激素處理后活性升高

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是

A.果蠅的受精卵在進(jìn)行有絲分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

B.同源染色體的大小、形態(tài)一定相同

C.等位基因一定存在于同源染色體上

D.染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位發(fā)生在同源染色體之間

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

龍葵葉綠體DNA上的一個(gè)正;驔Q定了植株對(duì)某除草劑表現(xiàn)敏感。它的突變基因則決定了植株對(duì)該除草劑表現(xiàn)抗藥性。以敏感型龍葵(全部葉綠體含正;颍楦副,以抗藥型龍葵(全部葉綠體含突變基因)為母本進(jìn)行雜交,所得F1植株將表現(xiàn)為

A.敏感型                                      B.抗藥型

C.抗藥型:敏感型=3:1                 D.抗藥型:敏感型=1:1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是

①從細(xì)胞中獲取目的基因           ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因

③反轉(zhuǎn)錄法                                ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成

A.①②③④               B.①②③                   C.②③④                   D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定關(guān)鍵步驟的是檢測(cè)

A.受體細(xì)胞是否有目的基因            B.受體細(xì)胞是否有致病基因

C.目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA               D.目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

溫度對(duì)發(fā)酵過程的影響,不正確的是

A.溫度過高,發(fā)酵周期縮短,產(chǎn)量降低

B.溫度不影響生物合成的途徑

C.溫度能影響菌種對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

D.菌體生長和產(chǎn)物合成所需的最適溫度不一定相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是

A.病毒比較小,可鉆入到細(xì)胞內(nèi)

B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集

C.滅活的病毒已失去感染活性,對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不造成破壞,但它所保留的融合活性,可使不同動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合

D.滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體

B.所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案