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如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次

A.b點2次           B.b點1次                 C.c點2次           D.c點1次

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下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中c為_______細(xì)胞,g為_______細(xì)胞,該免疫為____________免疫。

(2)b細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的_____________有密切關(guān)系。

(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康的眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為___________,使B淋巴細(xì)胞致敏,增殖分化成______________和________________,產(chǎn)生的抗體攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為__________________病。

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下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:

(1)由圖可以看出人體生命活動只有在_____________________的調(diào)節(jié)下才能正常進(jìn)行。

(2)圖中激素A為__________________________________。

(3)寒冷環(huán)境下,激素___________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機(jī)體還可以通過_______________等變化以減少散熱(答出兩點),以維持體溫的相對恒定。

(4)當(dāng)血糖濃度升高時,胰島素能和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)胞膜上識別胰島素的受體的化學(xué)本質(zhì)是______________,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后的變化主要是____ 

_____________________________________________________________(至少答兩點)

(5)下丘腦除了可以參與圖中的調(diào)節(jié)外,還通過合成________________________調(diào)節(jié)體內(nèi)的水平衡。

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據(jù)報道,當(dāng)大腦里乙酰膽堿(Ach)濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間關(guān)系的實驗圖:A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量儀(軸突中已除去突觸小泡)。

(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱:     ①__________  ②___________  

(2)B處給予恒定刺激后,細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化為__________________________。

(3)下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題:

Ach濃度(µmol•L-1

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.01

5.31

0.4

5.01

5.24

0.5

5.00

5.16

①C處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。

②D處的數(shù)據(jù)說明了________________________________________________。

(4)在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________________。

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如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,利用圖中各箭頭的序號回答下列問題:

(1)圖中的不應(yīng)存在的箭頭是______________。

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,初級消費者自身生命活動所消耗的能量是_____。

(3)從能量關(guān)系看:③_______④+⑥+⑨(填<、=、>)。

(4)圖中13所示能量的存在形式為_____________。

(5)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有_______個營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)中除了包含圖中成分外,含應(yīng)具有的成分是___________________。

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某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

(1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為                

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從_____________開始,其特點是_______________。

(3)請依據(jù)調(diào)查情況,在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。

植物→

(4)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為                。植被優(yōu)勢種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對           的競爭能力不斷增強。

(5)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置_________________,接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是用肉眼或儀器認(rèn)真觀察并分類、統(tǒng)計和分析。

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將酵母菌分為a、b、c、d四組,用不同的方式培養(yǎng),其種群增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,逐個統(tǒng)計是非常困難的,可以采用________法。

(2)a呈現(xiàn)_____型增長。d呈現(xiàn)_     __型增長,在100h-200h,d的增長率趨于_________,若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng),其種群數(shù)量將____________。

(3)隨著更換培養(yǎng)液的時間間隔的延長,酵母菌種群的增長率_________,其可能的限制因素是________________________________。

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PCR技術(shù)為分子生物實驗的一種常規(guī)手段,在很短的時間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實驗所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體(如下圖)。請據(jù)圖回答:

(1)PCR是          的縮寫。PCR是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,在          復(fù)制特定的DNA片斷。

(2)利用PCR獲取目的基因的前提是,要有已知目的基因的一段核苷酸序列,以便合成引物;反應(yīng)中除了需要模板DNA 外,還需要四種原料:dCTP、dATP、dGTP、dTTP以及    _______酶。

(3)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的________鍵斷裂解鏈;冷卻到__________℃,引物與單鏈遵循堿基互補配對原則結(jié)合,然后再加熱到70—75℃,在酶的作用下繼續(xù)互補鏈的合成。如此重復(fù)循環(huán)多次,DNA片斷的數(shù)量以_______形式擴(kuò)增。

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“白菜——甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜——甘藍(lán)”的培育過程示意圖,請回答下列問題:

(1)在上述過程中,實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為________________________________。

(2)過程③為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,若用化學(xué)法,所用化學(xué)試劑名稱為______________。過程④的變化為_______________。

(3)⑤過程利用了植物細(xì)胞工程中的____________技術(shù),雜種細(xì)胞培養(yǎng)形成植物體的基本原理是________。該過程所用的培養(yǎng)基中一般常用的兩類激素為_________和________,培養(yǎng)過程中先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成___________,由它再分化形成雜種植物幼苗。

(4)植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點是_________________________________________。

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生物學(xué)家通過基因工程能夠在植物體內(nèi)產(chǎn)生人的血清蛋白。如圖所示:

(1)在培育過程中,所用的“分子手術(shù)刀”是____________,基因的“針線”是________。

(2)操作步驟:可以從人的基因組中獲取目的基因;然后使目的基因與____________結(jié)合(如圖所示)形成重組DNA(質(zhì)粒),其結(jié)構(gòu)中還要有___________基因(目的是:便于鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因)。

(3)當(dāng)農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞時,Ti質(zhì)粒上的T-DNA,可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到_______上,才可使使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

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