相關(guān)習題
 0  22923  22931  22937  22941  22947  22949  22953  22959  22961  22967  22973  22977  22979  22983  22989  22991  22997  23001  23003  23007  23009  23013  23015  23017  23018  23019  23021  23022  23023  23025  23027  23031  23033  23037  23039  23043  23049  23051  23057  23061  23063  23067  23073  23079  23081  23087  23091  23093  23099  23103  23109  23117  170175 

科目: 來源: 題型:

下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:

(1)甲圖為科研機構(gòu)對某人染色體進行的分析結(jié)果。請指出該人的性別________,從染色體組成看,該人是否患。咳绻疾,則患_____________________________。

(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為____________條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫_________________。

(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用_______處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著特點是________。

(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是____________。

(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素)

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,從而使機體產(chǎn)熱量增多,這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是_________________;同時激素D____________(填名稱)的分泌量也增多,并出現(xiàn)骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導途徑:______________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

(2)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可直接感知血糖濃度的變化,也可接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用,其分泌的_____________(填激素名稱)增多;同時激素D也增多。

(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌_______________________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

(4)血液中激素A的含量過高時,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)機制稱為____。請在個體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上各舉一例。____________________,__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)實驗過程中,該小組同學發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是____________。

(2)分離酵母菌應(yīng)使用____________培養(yǎng)基,固定化酵母細胞常采用____________法,若想使這些酵母細胞能反復(fù)使用,實驗過程中一定要注意____________________

(3)在酸性條件下,可用_____________________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用________________________法。

(4)發(fā)酵完成后,該班同學制做的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,可將菌液_______________________保存。

(5)另一個班的同學用葡萄制做的果酒酒味純正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請分析出現(xiàn)酸味的原因_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科學家將人的生長激素基因與質(zhì)粒重組后,導入牛的受精卵,并成功從牛奶中提取到了人生長激素,操作流程如下圖所示,請據(jù)圖回答。(已知限制酶I的識別序列和切點是-G↓GATCC- ,限制酶II的識別序列和切點是-↓GATC-)。

(1)獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細胞中提取和_____________________。

(2)據(jù)圖分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,目的基因用____________進行了切割。

(3)獲能的精子和卵細胞相遇后首先發(fā)生____________反應(yīng),之后精子接觸卵黃膜,并進一步與卵結(jié)合,在該過程中,___________________和__________________可以防止其它精子入卵。

(4)圖中“受體”是____________;“符合要求的個體”是指______________。

(5)將牛受精卵進行人工培養(yǎng)后,一般可選擇________期的、發(fā)育良好的胚胎進行移植。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是

A.肯定含有P元素                            B.①過程有水生成

C.多肽中b的數(shù)日等于c的數(shù)目                D.d表示氨基酸種類的多樣性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示的是有氧呼吸過程。下列有關(guān)說法正確的是

A.①②③中值最大的是①                          B.產(chǎn)生①②的場所是線粒體

C.④代表的物質(zhì)是氧氣                            D.乳酸菌能完成圖示全過程

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片,放入加有少量紅墨水的為0.3g/mL的蔗糖溶液中,制片后在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如下圖所示。此時,部位①和②的顏色分刺是

A.①無色、②綠色  B.①紅色、②綠色      C.①紅色②無色    D.①紅色②紅色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程、字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

B.①②③程都需要細胞膜上糖被的參與

C.④⑤過程屬于體液免疫的反應(yīng)階段,⑥過程屬于效應(yīng)階段

D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y告成分泌有關(guān)的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和栽植體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是

A.a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期

B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體

D.d圖細胞中含有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A—D,一定是來自常染色體隱性基因決定遺傳病的系譜圖是

A.     B.                    C.           D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案