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從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱取重量。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是
A.葉圓片y比葉圓片x重
B.(y-x)g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量
C.在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-z
D.假使全天溫度保持不變,則從上午10時(shí)到下午4時(shí),一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為2y-x-z
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在某一時(shí)刻,將兩株植物移入沒有二氧化碳的環(huán)境中,下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)、c代表C3植物,b、d代表C4植物
B.a(chǎn)、d代表C3植物,b、c代表C4植物
C.b、c代表C3植物,a、d代表C4植物
D.b、d代表C3植物,a、c代養(yǎng)C4植物
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下圖表示在不同光照強(qiáng)度下,某植物的氧氣釋放量。該植物在20001x光強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(mL)是
A.17 B.12 C.23 D.18
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下圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化
B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化
C.2時(shí)左右A類生物CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)
D.18時(shí)左右B類生物不進(jìn)行呼吸作用
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下圖表示以洋蔥表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程如下:
蛋白質(zhì) 多肽 氨基酸 正確敘述是:
A.過程②破壞了肽腱
B.過程①、②分別在胃和小腸中進(jìn)行
C.參與過程①的消化酶只有胃蛋白酶
D.過程①需要酸性環(huán)境
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對(duì)于下圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的說法,正確的是
A.人體內(nèi)能進(jìn)行上述各種反應(yīng) B.酵母菌能進(jìn)行c、b、d反應(yīng)
C.d比c、b能量利用率高 D.糖尿病人a、e、f都會(huì)加強(qiáng)
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如下實(shí)驗(yàn)裝置可用于探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型,溶液用清水與用NaOH溶液可形成對(duì)照,下列實(shí)驗(yàn)變量、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的一組是
(1)清水 (2)NaOH溶液 (3)液滴左移
(4)液滴右移 (5)液滴不移動(dòng)
(6)只進(jìn)行有氧呼吸 (7)只進(jìn)行無氧呼吸
(8)同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸
A.(1)(5)(7) B.(1)(3)(7)
C.(2)(5)(8) D.(2)(3)(8)
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如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法中正確的是
A.從C瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量沒有變化
B.種子不進(jìn)行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用
D.在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變混濁
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細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有 。(至少寫出兩點(diǎn))
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的幾率是 。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。
(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的 段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的 段。
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