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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲表示某動(dòng)物脊髓反射弧模式圖,乙表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是             (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(2)乙圖中的11是下一個(gè)神經(jīng)元的                             ;興奮不能從11傳到12的原因是                                                     。

(3)⑧                      的形成主要由⑦                     完成。

(4)乙圖中,若刺激D點(diǎn),電流計(jì)E的指針將偏轉(zhuǎn)        次。

(5)某種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳導(dǎo)有阻斷作用,為了驗(yàn)證此藥物的作用,應(yīng)將藥物放在A(yíng)處,刺激②則⑤                     (填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)反應(yīng);還應(yīng)將藥物放在      處,刺激②則⑤               (填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是生物體內(nèi)部分物質(zhì)代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中D、E物質(zhì)的名稱(chēng)分別是                             。

(2)丙酮酸徹底氧化分解所經(jīng)過(guò)的途徑有                  (用圖中標(biāo)號(hào)表示);圖中⑨12表示                  作用。

(3)高糖膳食會(huì)導(dǎo)致肥胖,用圖中標(biāo)號(hào)表示其中物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑               。

(4)若圖中的氨基酸是賴(lài)氨酸,則其                    (填“可能”或“不可能”)來(lái)源于⑩11過(guò)程。

(5)食物中A的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要在于                                能否滿(mǎn)足機(jī)體的需要。

(6)從圖中可以看出,聯(lián)系三大有機(jī)物代謝過(guò)程的主要樞紐物質(zhì)是               ;完成圖中代謝過(guò)程的主要場(chǎng)所是                           。

(7)人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸,而水稻細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,造成不同生物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的原因是                                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖2表示該植物在某一光強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是

A.圖1表明25℃條件下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等

B.圖2表明25℃條件下,光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15℃時(shí)多10毫升

C.圖1表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司,15℃條件更有利于有機(jī)物積累

D.圖2中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測(cè)定值

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科目: 來(lái)源: 題型:

松嫩平原位于我國(guó)東北地區(qū)的中心,近年來(lái),由于多種原因?qū)е虏菰嘶瑑?yōu)質(zhì)牧草大量減少。為了提示該草原退化的原因,科學(xué)工作者作了大量的研究。圖1表示優(yōu)質(zhì)牧草干重、土壤含鹽量與草原放牧程度的關(guān)系。

(1)據(jù)圖1分析,優(yōu)質(zhì)牧草干重量減少的原因是                            。隨著優(yōu)

質(zhì)牧草的減少,虎尾草、堿蓬等耐鹽的雜草數(shù)量將                       。

                  圖1

(2)通過(guò)對(duì)該草原退化原因的分析,你可為改良該草原提出哪些具體措施:         

                          (至少答出兩點(diǎn))。從能量流動(dòng)的角度分析,改良草原的意義

                                         。

(3)優(yōu)質(zhì)牧草主要是一種叫“羊草”的植物,不同地域分布在羊草葉色分為深綠色和黃綠

色,這與葉片中葉綠素含量多少有關(guān)。通過(guò)對(duì)羊草生存土壤中含鹽量與游離Mg2+的研究,得

到圖2所示的結(jié)果。若某地域土壤中Na2CO3濃度為30mmol/L,請(qǐng)據(jù)圖2分析,此地生長(zhǎng)的

羊草植株多為            色。通過(guò)對(duì)控制葉色主要酶的研究發(fā)現(xiàn),不同地域的羊草并無(wú)差

異,說(shuō)明羊草顏色是             共同作用的結(jié)果。

                 圖2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正常成年人生成尿的過(guò)程中,部分液體若干成分的含量如下表所示。請(qǐng)參照下圖所提供的信息和表中的數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:

成份

水分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

K+

Na+

Cl

血漿/g·dL-1

90.0

7.0

0.1

0.03

0.02

0.32

0.37

原尿/g·dL-1

97.0

微量

0.1

0.03

0.02

0.32

0.37

尿液/g·dL-1

95.0

0.0

0.0

2.0

0.15

0.35

0.60

(1)通常成年人每天排尿量約1.5L,而原尿生成

量可達(dá)150L,這一變化說(shuō)明腎的             

部位對(duì)水的重吸收能力很強(qiáng),對(duì)此過(guò)程起重要作用

的激素是                         ,該激素是

                分泌的。例如,遺傳性腎源性

尿崩癥就是因?yàn)橄鄳?yīng)結(jié)構(gòu)對(duì)激素的作用失去反應(yīng)造

成的,患者的明顯癥狀應(yīng)該是                  。

(2)若原尿中出現(xiàn)大量蛋白質(zhì),會(huì)引起血漿滲透壓

              ,從而會(huì)導(dǎo)致            (癥狀)。

(3)尿液與原尿成分相比,濃度增加最顯著的是          。此物質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過(guò) 

作用轉(zhuǎn)變而成。臨床上發(fā)現(xiàn)“身氨過(guò)多癥II”是由于

一種酶的缺失導(dǎo)致血氨的升高。有位男患者的母親也患此病,經(jīng)檢查其父不含此致病基因,而他的姐姐是致病基因的攜帶者,由此推斷控制該酶合成的基因?qū)儆?u>        遺傳。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學(xué)在三種不同的條件下,觀(guān)察酵母菌種群的生長(zhǎng)情況。下

2,4,6

 
表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測(cè)得的酵母菌數(shù)(×106個(gè)/mL)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答

下列有關(guān)問(wèn)題:

1

2

3

4

5

6

7

8

A

0.8

5.2

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

0.08

B

0.8

1.2

2.0

2.8

3.2

3.6

3.2

3.0

C

0.8

0.4

0.1

0

0

0

0

0

實(shí)驗(yàn)研究的三種條件如下:

條件一:無(wú)菌水10 mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。

條件二:培養(yǎng)液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。

條件三:培養(yǎng)液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度5℃。

(1)三種條件對(duì)應(yīng)的組別編號(hào)依次是                        

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最好選擇下圖中             (填序號(hào))培養(yǎng)裝置。若用⑥號(hào)裝置培養(yǎng)

酵母菌,請(qǐng)寫(xiě)出主要呼吸作用的反應(yīng)式                                 。

(3)培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有同學(xué)據(jù)此認(rèn)

為酵母菌生長(zhǎng)只需要碳源和水。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?理由是                             。

(4)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行

細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱(chēng)為

                     。每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是使                 ,減少實(shí)

驗(yàn)中計(jì)數(shù)誤差。如果顯微鏡視野內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施

                           

(5)A組測(cè)定的數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×106個(gè)/mL,你認(rèn)為其生

長(zhǎng)情況相同嗎?             。理由是                             

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

紫菜(Porphyra)是中國(guó)重要栽培經(jīng)濟(jì)海藻之一。國(guó)內(nèi)研究人員以條斑紫菜為材料,對(duì)其光合作用與溫度等因素進(jìn)行研究,探索育種生理指標(biāo),旨在為篩選高產(chǎn)量、耐高溫優(yōu)良紫菜品種提供理論依據(jù)。實(shí)驗(yàn)中HA、HB、HD三個(gè)株系是由同一株條斑紫菜單細(xì)胞克隆獲得。表1為不同溫度對(duì)不同紫菜株系絲狀體光合作用的影響;圖1為條斑紫菜養(yǎng)殖群落中隨機(jī)取5株生長(zhǎng)狀況相同的條斑紫菜,編號(hào)為A、B、C、D、E,在15℃、27000Lx條件下測(cè)得的凈光合速率(凈光合速率=)。

據(jù)圖表回答下列相關(guān)問(wèn)題:

圖1

株系

光合速率

20℃

30℃

35℃

HA

20.321.83

18.321.60

HB

13.782.95

15.564.48

16.773.98

HD

8.320.85

9.360.52

9.072.74

表1     溫度對(duì)不同紫菜株系絲狀體光合作用的影響

(1)實(shí)驗(yàn)中HA、HB、HD三個(gè)株系是由同一株條斑紫菜單細(xì)胞克隆獲得,這種生殖方式為_(kāi)_______________。由條斑紫菜的成熟葉細(xì)胞再次獲取三個(gè)株系的過(guò)程一定經(jīng)過(guò)了______________________________和______________________。

(2)由表1可知______________株系光合速率最高,生長(zhǎng)最快;____________株系在3種

溫度下保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高,說(shuō)明其抗高溫性最好。這就提示我們可用

__________________________這一生理指標(biāo),快速初步篩選抗溫品系。

(3)圖1為條斑紫菜養(yǎng)殖群落中隨機(jī)取樣測(cè)得的光合作用效率。群落是在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有________________________________的總和。由圖1可知___        

說(shuō)明經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期栽培,未經(jīng)篩選和純化,同一紫菜養(yǎng)殖群落內(nèi)已發(fā)生較大______        __。

影響紫菜生長(zhǎng)的非生物因素除濕度與光照外,還受到________________等影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對(duì)等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:

(l)卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時(shí)幼蟲(chóng)發(fā)育,子代全部為卷翼,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________________________________。

下圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(2)該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有___________個(gè)染色體組,有________對(duì)等位基因,其中__________位于X染色體上。

(3)若某果蠅的基因型為BbCcXDXd,理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子,其數(shù)量比為_(kāi)_____________________________。

(4)若果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD,則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的每個(gè)第二極體基因組成應(yīng)是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無(wú)氧條件下都能夠生存。有一位同學(xué)說(shuō)知道葡萄糖在酵母菌體內(nèi)能產(chǎn)生酒精,但不清楚這一過(guò)程是在有氧條件下還是無(wú)氧條件下進(jìn)行的;另一位同學(xué)說(shuō)酵母菌的細(xì)胞呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2,但不知道在不同的條件下產(chǎn)生的CO2是否一樣多。

(1)若設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式,依據(jù)這兩位同學(xué)的說(shuō)法,你所作出的假設(shè)是_________________________________________________。

下面兩套裝置就是用來(lái)探究酵母菌呼吸方式的,放在25-35℃環(huán)境中培養(yǎng)8-10h。

                    裝置I                                   裝置Ⅱ

(2)裝置I是探究酵母菌是否進(jìn)行__________呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH處理,原因是__________________________________________。

(3)裝置Ⅱ的B錐形瓶在封口一段時(shí)間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣做是防止_______________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后,裝置I中澄清石灰很快變渾濁,而裝置Ⅱ中澄清石灰變渾濁則經(jīng)過(guò)了較長(zhǎng)的時(shí)間,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明___________________________________。經(jīng)過(guò)一段相同的時(shí)間后,分別吸取2ml酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5ml溶有0.1g重鎘酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕震蕩。此時(shí)裝置II中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,可以說(shuō)明在無(wú)氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精。

(5)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是_______________。

(6)某些植物的非綠色器官既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,下圖表示此植物呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線(xiàn)段XY=YZ。在氧濃度為a時(shí)(    )

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖顯示的代謝過(guò)程中,a—f代表相應(yīng)的酶,當(dāng)X、Y都積累過(guò)量時(shí),才會(huì)抑制酶a的活

性,F(xiàn)欲獲得盡可能多的Y產(chǎn)物,被抑制的酶最好是

A.b和e    B.c和f    C.e和d    D.b和c

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同步練習(xí)冊(cè)答案