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科目: 來(lái)源: 題型:

用基本培養(yǎng)基對(duì)某種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),并在 a 時(shí)、 b時(shí)分別加入2種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)測(cè)定細(xì)菌數(shù)目及細(xì)胞中甲酶、乙酶的含量變化, 得到如圖所示曲線。以下判斷正確的是

A.甲酶是組成酶

B.乙酶是誘導(dǎo)酶

C.甲酶是細(xì)菌繁殖必需的

D.乙酶是細(xì)菌繁殖必需的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群或群落的敘述中,錯(cuò)誤的是

   A.在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群

   B.同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落

   C.能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物,稱(chēng)為群落

   D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是

       A.決定人口增減動(dòng)態(tài)的主要因素是種群年齡結(jié)構(gòu)

       B.哺乳動(dòng)物種群密度調(diào)查時(shí)可以采用樣方法

       C.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替是屬于初生演替

       D.為能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量維持在K/2水平

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示某實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,對(duì)此分析不正確的是

A.圖示中兩種生物共有的細(xì)胞器只有核糖體

B.該實(shí)驗(yàn)可證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C.圖示中的水綿和細(xì)菌都可進(jìn)行有氧呼吸

D.圖示中的水綿和細(xì)菌之間為寄生關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

最能說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是

A.人類(lèi)甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20-30倍     B.人鼠細(xì)胞融合

C.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞                            D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng),屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?(   )                         

A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞                  B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C.鉀離子消耗能量進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞    D.水分子出入細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(I,II,III)的三種蔗糖溶液中,結(jié)果如右圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度關(guān)系是

A.I>II>III                  B.I<II<III   

C.II>I>III                  D.I<III<II

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科目: 來(lái)源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于右圖狀態(tài),ab表示兩處溶液的濃度,由此推測(cè)

    A.a(chǎn)>b,細(xì)胞吸水          B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.a(chǎn)<b,細(xì)胞失水         D.上述三種情況都可能存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是                                                          

A.破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)             B.破壞了核糖體的結(jié)構(gòu)

C.破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)         D.抑制了細(xì)胞膜上載體的活性

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科目: 來(lái)源: 題型:

02、C02、乙醇通過(guò)細(xì)胞膜的方式是

    A.主動(dòng)運(yùn)輸    B.自由擴(kuò)散    C.內(nèi)吞作用    D.外排作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案