下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是（　�。�

A．激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺

B．圖中④表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

D．激素③的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞

下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

A．血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)

B．饑餓時首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪

C．糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP

D．多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸

下面是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A．?dāng)z食后1小時內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原

B．分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的激素

C.2～2.5小時分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪大量轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D．從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

關(guān)于激素間的相互作用以下說法不正確的是（　�。�

①胰島素和胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

②胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

③甲狀腺激素和腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

④甲狀腺激素和生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

A． ①②④          B．②③④           C．①②③          D．①③④

動物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�

A．激素是細(xì)胞的重要組成成分，種類多，含量極微

B．激素分子彌散在體液中，對全身細(xì)胞都起作用

C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（　�。�

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素             B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素             D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種實(shí)驗(yàn)鼠，一個月之后，測定實(shí)驗(yàn)鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對照鼠多。下列推測合理的是（　　）

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生

B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實(shí)驗(yàn)鼠甲狀腺激素的合成

C．實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少

D．甲狀腺激素分泌過少會促進(jìn)促甲狀腺激素的合成和分泌

為了研究胰腺的分泌活動的調(diào)節(jié)機(jī)制，研究人員對實(shí)驗(yàn)動物做了下列實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列推斷最合理的是（　�。�

A．胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)

B．胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液

C．引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸

D．胃酸刺激神經(jīng)，使胰腺分泌量增加

飯后，大量的葡萄糖吸收到人體內(nèi)，此時（　�。�

A．胰島素和胰高血糖素分泌都增多     B．胰島素分泌減少胰高血糖素分泌增多

C．胰島素和胰高血糖素分泌都減少     D．胰島素分泌增多和胰高血糖素分泌減少

恒溫動物的體溫恒定，是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，有人認(rèn)為位于脊髓�，F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實(shí)驗(yàn)材料，對上述問題進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何處理。

（2）乙鼠__________________________________________。

（3）丙鼠__________________________________________。

（4）丁鼠既破壞下丘腦，又破壞脊髓。

（5）將四只鼠放在寒冷環(huán)境下，觀察各自的體溫是否恒定。

（6）預(yù)期結(jié)果：___________________________________________。