某同學在4個培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把有活性且大小相同的豌豆各15粒放在4個培養(yǎng)皿的棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表。下列敘述正確的是    （    ）

       A．該實驗研究的目的是：探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

       B．該實驗的自變量為光照、溫度和水分、因變量為種子是否萌發(fā)

       C．該實驗得結(jié)論是：種子萌發(fā)與水有關，與光照無關

       D．該實驗得結(jié)論是：種子萌發(fā)與光照和溫度有關

農(nóng)作物長時間被水淹后，反而會表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因最可能是                                   （    ）

       A．缺少光照，有機物不能正常合成               B．沒有了蒸騰作用

       C．長時間無氧呼吸，使根系受損                   D．細胞液濃度太低

植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留部分芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是                                                                                 （    ）

       ①芽和幼葉生長迅速，容易成活                     ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

       ③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根              ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用

       A．①②                      B．①④                       C．②③                      D．③④

下圖示人體糖代謝的部分過程，圖解存在的錯誤是                                                            （    ）

       A．③和④                   B．⑤和⑥                   C．⑦和⑧                   D．⑧和⑨

分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是（IAA表示生長素） （    ）

下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中，不正確的是                                                 （    ）

       A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

       B．根的向地性生長能夠說明生長素作用的兩重性

       C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

       D．可利用一定濃度生長素類似物防止落花落果

如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化（I）、光照強度變化（II）、植物吸收CO₂的變化（III）的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是                                                                       （    ）

       A．III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO₂等于

吸收作用產(chǎn)生的CO₂

       B．a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

       C．從c點開始合成有機物，至e點有機物合成停止

       D．增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光

照強度、提高CO₂濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等

某校生物學習小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的CO₂含量進行了24小時測定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線。請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是（　 ）

　　


A．a(chǎn)、b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．b、c

　　　 C．a(chǎn)、c　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．b、d

下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系，其中錯誤的是

                                                                                                                                         （    ）

將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（    ）

       A．胚成活，胚乳已死亡                                 B．胚已死亡，胚乳成活

       C．胚和胚乳均成活                                        D．胚和胚乳均死亡