科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于病毒的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.能在宿主細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì) B.含有核糖體,沒有其他細(xì)胞器
C.非寄生時(shí)能復(fù)制增殖 D.含有DNA和RNA
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該圖不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c指細(xì)胞膜,f指細(xì)胞器
C.圖中d成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為洋蔥細(xì)胞在進(jìn)行質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象。則對(duì)該圖的解釋正確的是( )
①結(jié)構(gòu)d呈紫色,現(xiàn)階段的顏色比正常狀態(tài)時(shí)的顏色深
②結(jié)構(gòu)b中的濃度一定比c中濃度高
③觀察結(jié)構(gòu)a的存在必須在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)
④質(zhì)壁分離時(shí)結(jié)構(gòu)d失水量小于結(jié)構(gòu)b的失水量
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖。請(qǐng)判斷有關(guān)敘述中不正確的是……( )
A.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
B.丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中物質(zhì)是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
C.膽固醇跨膜運(yùn)輸是以乙的方式進(jìn)行
D.甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)均有重要意義
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科目: 來(lái)源: 題型:
作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。右圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)負(fù)外正的靜息電位的維持與Na+和K+有關(guān)
B.甲狀腺激素是一類含碘的激素,甲亢病人應(yīng)食用含碘鹽以補(bǔ)充碘
C.無(wú)機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng)
D.HCO3—參與組成血液緩沖系統(tǒng),維持血液的酸堿平衡
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確,其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表,請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是( )
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測(cè)試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹Ⅲ染液 | 試劑B |
檢測(cè)結(jié)果 | 淡紫色 | 無(wú)紅黃色沉淀 | 未觀察到橘紅色 | 藍(lán)色 |
A.雞蛋清 班氏試劑 B.雞蛋清 碘液
C.劣質(zhì)奶粉 碘液 D.劣質(zhì)奶粉 班氏試劑
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