科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)?shù)脱遣∪顺霈F(xiàn)休克時(shí),醫(yī)生會(huì)通過(guò)靜脈注射給病人補(bǔ)充濃度為0.1%的葡萄糖溶液,其主要目的是:( )
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.供給能源物質(zhì)
C.供給水分 D.維持細(xì)胞的滲透壓
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是:( )
A.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是:( )
A生物體→種群→群落→生物圈→生物系統(tǒng)
B.生物體→種群→群落→生物系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
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科目: 來(lái)源: 題型:
二倍體甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)鄧偉基因(A、a和B、b)控制的,下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
請(qǐng)回答:
(1)甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循______________定律。
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為_(kāi)_____________。理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為_(kāi)________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為_(kāi)______________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________________________。
(4)請(qǐng)用豎線(∣)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)( .)表示相關(guān)基因位置,在圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因示意圖。
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科目: 來(lái)源: 題型:
番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如下圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是?_____________。
(2)F1紅果的基因型是?_______,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是__________。
(3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10)請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
(1)填寫圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:
①__________ ②___________
③___________ ④____________
(2)圖中位于④內(nèi)的與反密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸的密碼子序列是__________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______。同一生物體不同的組織細(xì)胞中②的種類______(相同或者不相同),導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是_________。
(4)如本圖所示,儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子,并通過(guò)其控制_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,其中患乙病的男性與正常女性婚配后,從理論上講所有女兒都是患者,所有兒子都正常。
(1)甲病致病基因位于 染色體上,屬于_____性遺傳病。乙病的致病基因位于 染色體上,屬于_____性遺傳病。
(2)Ⅱ4的基因型是 。產(chǎn)生精子的基因型 。
(3)Ⅱ2與Ⅱ3結(jié)婚,生一個(gè)正常孩子的概率是 ,生下只患一種病的孩子的概率是 ,所生男孩中患病的概率是 。
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如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:(A、B、C表示生理過(guò)程,①~⑦表示時(shí)期)
(1)該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過(guò)甲圖中的[ A ]____________形成的,在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中只進(jìn)行[ C ]_____________過(guò)程。
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ] (填數(shù)字)__________期和[ ] (填數(shù)字)___________期。
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;圖中有______個(gè)染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有______條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是______。
(4)乙圖中1的主要成分是__________。在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中可用_________對(duì)1進(jìn)行染色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用作觀察“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的最佳實(shí)驗(yàn)材料是
A.噬菌體 B.小麥 C.洋蔥 D.細(xì)菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是
A.單倍體的染色體數(shù)是該物種體細(xì)胞的1/2
B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體
D.三倍體無(wú)籽西瓜是單倍體
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