科目: 來(lái)源: 題型:
在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需利用計(jì)數(shù)板對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小室組成,容納液體總體積為0.1 mm3。某同學(xué)操作時(shí)將1 mL酵母菌樣品加99 mL無(wú)菌水稀釋,用無(wú)菌吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液,進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。
請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的3處錯(cuò)誤:
①____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行 處理。
(3)如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)采取的措施是 。
(4)如果觀察到如圖所示a、b、c、d、e 5個(gè)大格共80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則上述1 mL酵母菌樣品中約有酵母菌 個(gè);要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,你認(rèn)為該怎么做? 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為a、b、c、d四個(gè)不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圈分析,下列敘述正確的是
A.海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處
B. b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性
C. 海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與生境相互作用的結(jié)果
D. 海拔4000米處, a、b、c、d的數(shù)量差異體班遺傳多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列四項(xiàng)生理過(guò)程中,細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是 ( )
①胰島素的分泌 ②抗體識(shí)別抗原
③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 、茆}離子的吸收
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題,假如你是課題組成員,你如何鑒定真假脫脂奶粉?
(1)搜集資料:A.全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、油脂和蔗糖等成分,脫脂奶粉高蛋白、低油脂。B.假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充,二是用淀粉冒充。
(2)鑒定是否用淀粉冒充脫脂奶粉:將采集來(lái)的“脫脂奶粉”少許配成適當(dāng)濃度的溶液,向其中滴加________溶液,觀察顏色變化。
(3)鑒定是否用全脂奶粉冒充脫脂奶粉:取采集來(lái)的“脫脂奶粉”和全脂奶粉各少許配成溶液,分別加入A、B兩試管中;向兩試管中加入2~3滴________染液;比較A、B兩試管的顏色變化。
(4)結(jié)果分析:如果(2)中變藍(lán)色證明是用淀粉冒充的,________則證明不是淀粉假冒;如果(3)中A、B兩試管變________對(duì)比不明顯,證明是用全脂奶粉假冒,如果A試管顏色比B試管顏色明顯________(填“深”或“淡”),則證明不是全脂奶粉假冒。
(5)通過(guò)以上鑒定,我們并不能完全肯定是否是正宗的脫脂奶粉,還必須用________對(duì)其________含量進(jìn)行鑒定。
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科目: 來(lái)源: 題型:
20世紀(jì)以來(lái)石油農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,大量化肥農(nóng)藥的使用,在糧食產(chǎn)量大幅度提高的同時(shí),也使食品的質(zhì)量安全持續(xù)下降。于是生態(tài)農(nóng)業(yè)成了世界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖表示一種“甘薯+奶牛+沼氣+花木+龍蝦+食用菌”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,試據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________,屬于該生態(tài)系統(tǒng)分解者的有____________________。
(2)圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)莀_____________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了__________________________________________________等生態(tài)學(xué)原理,從而大大提高了能量利用率。
(4)甘薯藤青貯的主要操作是:甘薯藤切段→填壓進(jìn)入青貯窖中→密封一段時(shí)間。其目的在于______________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖的曲線。下列分析正確的是 ( )
A.該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
B.當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C.隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D.當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是( )
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2010·濟(jì)南)人的某種缺鉀癥是由于基因突變?cè)斐傻模颊吆铣蒏+載體的能力下降,對(duì)此分析正確的是( )
A.該患者應(yīng)多吃含鉀豐富的食物,否則心律失常
B.K屬于構(gòu)成細(xì)胞的大量元素
C.該病不會(huì)遺傳給后代,屬于不可遺傳的變異
D.該患者應(yīng)該大量補(bǔ)充氨基酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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