科目: 來(lái)源: 題型:
下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是( 。?
A.海洋中的所有魚(yú)?
B.一片草地中的所有蝗蟲(chóng)?
C.一片森林中的所有老虎?
D.一個(gè)池塘
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是( )
A.誘變育種 B.細(xì)胞融合
C.花粉離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因
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科目: 來(lái)源: 題型:
依據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙細(xì)胞中 和核膜相連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(2)乙神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有 ;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是 。
(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類(lèi)生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:
____________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
做兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)不必考慮的是( )
A.親本的雙方都必須是純合子
B.兩對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱性
C.對(duì)母本去雄,授予父本花粉
D.顯性親本作父本,隱性親本作母本
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為某遺傳病家族系譜圖,其中Ⅲ-7和Ⅲ-8為雙胞胎,下列分析錯(cuò)誤的是
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A.該病屬于X染色體顯性遺傳病
B.Ⅲ-8表現(xiàn)型不一定正常
C.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)患病孩子的概率是1/2
D.Ⅱ-5和Ⅱ-6所生孩子不需要產(chǎn)前診斷,一定是正常的
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知一段雙鏈DNA分子中堿基對(duì)和腺嘌呤的個(gè)數(shù),能否知道這段DNA分子中4種堿基的比例和(A+C)/(T+G)的值( )
A.都能知道
B.只能知道(A+C)/(T+G)的值
C.都不能知道
D.只能知道4種堿基的比例
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)線粒體組成成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析,正確的是( )
①內(nèi)膜比外膜具有更多的功能
②內(nèi)膜與外膜的化學(xué)組成大致相同
③內(nèi)、外膜上都含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
④內(nèi)膜比外膜更不易被脹破
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一種牧草能產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)能夠阻止取食這種牧草的鱗翅目昆蟲(chóng)分泌保幼激素,其結(jié)果使幼蟲(chóng)迅速變態(tài)為成蟲(chóng)。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 ( )
A.自然選擇 B.定向變異 C.種內(nèi)互助 D.種間斗爭(zhēng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.該動(dòng)物的性別是雄性的
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組
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