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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組植物激素中,能促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育的是  (  )

A.高濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素 B.細(xì)胞分裂素和脫落酸

C.赤霉素和細(xì)胞分裂素   D.低濃度的生長(zhǎng)素和乙烯

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程④⑤的育種方法是________,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________。

(2)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占其后代總數(shù)的________。正常情況下,F(xiàn)植株的基因型有________種。

(3)⑤過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用________處理,其作用原理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)若C作物為水稻,非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,已知非糯性花粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性花粉遇碘呈橙紅色。將經(jīng)過(guò)③過(guò)程形成的花粉粒加碘液染色,顯微鏡下觀察,花粉有一半是藍(lán)黑色,一半是橙紅色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了________定律。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中甲表示某森林植物的景觀,乙表示物種數(shù)與面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

(1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了登記群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣方,用隨機(jī)法取樣,首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。

①試寫出該研究的課題名稱______________________________________________。

這種研究方法叫做____________。

②圖乙顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大, _______________________________

________________________________________________________________________。

調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。

③若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該喬木的種群密度為______________株/m2。

(2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是______,森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略):

①垂直結(jié)構(gòu):動(dòng)植物的分層, ___________________________________;

②________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是 

A.人工合成基因             B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞        D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變,其后可以長(zhǎng)成變異枝條,但其長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制,這表明基因突變具有( )

A.隨機(jī)性

B.稀有性

C.多方性

D.有害性

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( 。?

A.供、受體的發(fā)情時(shí)間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致?

B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似?

C.受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過(guò)程需要重點(diǎn)克服的難題?

D.胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在葉綠體中,ATP和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是     (  )

A.ATP與ADP同時(shí)由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)

B.ATP與ADP同時(shí)由葉綠體的基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)

C.ATP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反

D.ADP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、酵母菌、小麥共同具有的細(xì)胞器是(  )

A.中心體     B.核糖體     C.細(xì)胞膜     D.DNA

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(  )

光照強(qiáng)度(klx)

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

CO2變化量[mg/(100 cm2·h)]

+2.0

-2.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A.光照強(qiáng)度為1.0 klx時(shí),光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B.光照強(qiáng)度為2.0 klx時(shí),該植物光合作用速率為0

C.光照強(qiáng)度由5.0 klx增強(qiáng)至7.0 klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D.光照強(qiáng)度為9.0 klx時(shí),葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命

C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

 

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