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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。由圖可知(  )

①有多種酶參與、谧钸mpH是7、圩钸m溫度是40 ℃

④50 ℃時(shí)酶逐漸失活、 0 ℃時(shí)酶逐漸失活

A.①③           B.②⑤

C.③④           D.④⑤

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )

A.除少數(shù)細(xì)胞外,成熟的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一樣的

C.核孔是核質(zhì)之間的物質(zhì)任意通過(guò)的通道

D.克隆羊多利的培養(yǎng)成功證明了已分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性  

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,一般影響凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的分離度的是(  )

A.層析柱的高度        B.層析柱的直徑

C.緩沖溶液          D.樣品的分布

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是,(  )

A.血漿滲透壓主要由血漿蛋白維持      B.內(nèi)環(huán)境溶質(zhì)微粒越少,滲透壓越大

C.毛細(xì)淋巴管堵塞可能導(dǎo)致組織水腫     D.內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時(shí),其理化性質(zhì)恒定不變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有(  )    

A.0個(gè) B.1個(gè)

C.2個(gè) D.14個(gè)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究表明:一對(duì)黑色家鼠與白化家鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色家鼠,F(xiàn)1中黑色家鼠個(gè)體自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠:淺黃色家鼠:白化家鼠=9:3:4,則F2中淺黃色個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為          

A.1/16       B.1/3       C.3/16       D.1/4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一株盆栽植物水平放置,根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),其原因有 (  )

A.生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)具有兩重性

B.受重力影響,生長(zhǎng)素較多地分布在根和莖靠近地面的一側(cè)

C.根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性較莖的敏感性強(qiáng)

D.根的近地側(cè)因生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)

E.莖的背地生長(zhǎng)是因?yàn)楣庹找鸬?/p>

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

(1)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:

①能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線是________。

②能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是________。

③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

(2)某種全自動(dòng)洗衣機(jī)的水溫有冷水、45℃溫水、90℃熱水三種設(shè)置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設(shè)置。如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服,洗衣機(jī)選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好?__________________。

(3)用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適?為什么?

________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是(  )

A.揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的

C.使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D.揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在基因工程技術(shù)中,常常需要用Ca2+處理的環(huán)節(jié)是(  )

  A.目的基因的獲取                B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建

  C.將目的基因?qū)胧荏w菌     D.目的基因的檢測(cè)與鑒定

 

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