下表中①、②、③、④所對應(yīng)的概念由大到小排列正確的是（　 ）

將馬鈴薯條的一端緊緊固定在一水槽中，如下圖所示，另一端掛一5 g砝碼。?

?

（1）2 h后，馬鈴薯條是否還會保持挺直的狀態(tài)？砝碼的位置是否保持原狀態(tài)？其原因是什么？?

（2）如果用質(zhì)量濃度為0.25 g/mL的蔗糖溶液代替清水，馬鈴薯條如何變化？砝碼將怎樣移動？請說明原因。?

（3）在馬鈴薯條一端掛一5 g砝碼的目的是什么？?

成熟植物細胞中的原生質(zhì)層具有選擇透過性的原因是(　 )

A.細胞質(zhì)具有選擇透過性　　　　　　　　　　　 B.細胞膜具有選擇透過性

C.液泡膜具有選擇透過性　　　　　　　　　　　 D.B和C

人們?yōu)榱诉_到觀賞的目的，把一種叫做馬纓丹的植物引進夏威夷，同時引進的還有以它的漿果為食并為它傳播種子的鸚鴣鳥。馬纓丹頑強地同當(dāng)?shù)厣�物爭奪陽光、水分和土壤，最后對夏威夷的畜牧業(yè)造成了嚴重的威脅。它們從受人喜愛的觀賞植物變?yōu)槿巳擞憛挼囊安�。于是，人們又從外地引進了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲，不久這些昆蟲就消除了馬纓丹所帶來的危機。馬纓丹的衰落使鸚鴣鳥的數(shù)量大減，鸚鴣鳥被引進后還以當(dāng)?shù)啬翀龊透收岬乩锏拇蠛οx——黏蟲為食，給牧場和甘蔗帶來了大豐收。鸚鴣鳥的數(shù)量減小以后使黏蟲又一次對農(nóng)田和牧場構(gòu)成了威脅。

(1)以上事實說明，在引進馬纓丹和鸚鴣鳥這兩個物種以前，夏威夷島上各種生物之間處于________________狀態(tài)。

(2)請分別繪出馬纓丹和夏威夷當(dāng)?shù)氐哪敛�、鸚鴣鳥和黏蟲之間關(guān)系的曲線圖(橫軸表示時間，縱軸表示個體數(shù))。

(3)導(dǎo)致不得不從外地引進昆蟲的原因是____________________________________________。

(4)馬纓丹是夏威夷的外來物種，它能在夏威夷大量繁殖的主要原因：一是它與當(dāng)?shù)啬敛莞偁帬帄Z__________________時占有優(yōu)勢；二是在當(dāng)?shù)貨]有以它為食的生物，所以它沒有__________的壓力。

(5)此事實給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動要__________________。

(6)一個成熟的生態(tài)系統(tǒng)：營養(yǎng)結(jié)構(gòu)方面要保持________，在生態(tài)功能方面具有動態(tài)平衡性，并且通過__________維持其生存和發(fā)展。

分析下面種子萌發(fā)時幾種物質(zhì)的變化曲線，指出下列說法錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．種子萌發(fā)的吸水過程，包括急劇吸水、緩慢吸水和重新迅速吸水三個階段

B．依靠滲透作用進行的急劇吸水階段，種子一直以有氧呼吸為主

C．隨著種子吸水，代謝活動逐漸增強，原因之一是有新的酶合成

D．在種子萌發(fā)過程中，某些貯存物質(zhì)要發(fā)生水解、轉(zhuǎn)運和轉(zhuǎn)化過程

某植物種群中，AA個體點16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn) 生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為（　 ）

A.增大，不變；不變，不變　　　　 B.不變，增大；增大，不變

C.不變，不變；增大，不變　　　　 D.不變，不變；不變，增大

達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進化理論解釋，正確的是（）

A．經(jīng)過長期的地理隔離，導(dǎo)致原始地雀形成現(xiàn)在的幾個地雀物種

B．地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種

C．這些地雀原屬于同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組

D．自然選擇對不同的種群的基因頻率的改變所起的作用相同的

黑龍江省某地種植的小麥，營養(yǎng)器官生長非常良好，但結(jié)實率非常低（原因為花粉發(fā)育不良）。據(jù)查是由于土壤中缺少某種元素所致。經(jīng)分析，土壤中缺少　　　　　　　　元素。根據(jù)該元素在植物體內(nèi)的含量劃分，屬于　　　　　　　　元素。以上事件主要反映了組成生物體的化學(xué)元素的什么生理作用？　　　　　　　　。?

下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用，可以實現(xiàn)的是

(　　)

A．利用基因工程技術(shù)可獲得符合人類需要的變異植株

B．利用細胞工程技術(shù)可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C．利用動物細胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù)，均可獲得完整生物體

D．利用細胞工程技術(shù)，將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交，可獲得二倍體可育植株

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，那么：

(1)這種化合物叫________，構(gòu)成它的基本單位是________。若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？________。

(2)若用組成該化合物的基本單位每種各一個，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成________種。這是由于形成它的基本單位的________不同造成的。

(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈________，這是由于化合物中含有________(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。

(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100)，在細胞的________(細胞器)中，通過________的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈。則其相對分子質(zhì)量比原來減少了________，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是________個，含肽鍵________個。