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科目: 來源: 題型:閱讀理解

洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:

①將洋蔥的老根去除,經水培生根后取出。

②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。

④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

⑤用石炭酸一品紅試劑染色。

⑥制片、鏡檢;計數、拍照。

實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(%)如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時間(h)

質量分數(%)

時間(h)

0

12

24

36

0. 0l

24

10. 71

13. 68

14. 19

14. 46

36

9. 94

11. 99

13. 59

13. 62

48

7. 98

10. 06

12. 22

11. 97

0.1

24

7. 74

9. 09

11. 07

10. 86

36

6. 12

7. 87

9. 98

9. 81

48

5. 97

6. 68

7. 98

8. 56

請分析上述實驗,回答有關問題:

(1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是 ▲  。

(2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是  。

(4)為了統(tǒng)計數據更加科學,計數時應采取的方法是。

(5)根據上表結果可以得出如下初步結論:

①質量分數為 ▲  秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高;

②本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數的最佳方法是。

(6)右面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成 細胞a的最可能的原因是。

 

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器,請閱讀下列關于線粒體的材料,分析討論并回答有關問題:

①在植物的不同生理條件下,細胞中的線粒體數目有變化,如冬小麥進入初冬時,其生長點和幼葉細胞中線粒體的數量顯著增加。

②線粒體能不斷改變其在細胞中的位置,如在精母細胞中是均勻分布的,隨著精子的形成,大量移動到消耗ATP的尾部。

③在實驗條件下,當培養(yǎng)液中的含氧量低時,線粒體就移動到細胞表面;當培養(yǎng)液中含氧量高時,就移動到細胞內部均勻分布。

(1)根據材料①和②可得出的結論是__________________________,得出這個結論的理論依據是______________________________。

(2)材料③表明________是影響線粒體活動的一項重要因素,它的作用是______________________________。

(3)若用化學藥品抑制植物根的有氧呼吸過程,則該化學藥品在細胞中的作用部位最可能是________________。

 

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科目: 來源: 題型:

將1 mL 5%的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質膠體的試管內,置于25 ℃的溫水中水浴,研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是(  )

A.把實驗溫度提高到37 ℃

B.在試管內再加入1 mL 5%胃液溶液

C.將pH由2調節(jié)為7

D.在試管內再加入1 mL唾液

 

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科目: 來源: 題型:

根據現代生物進化理論,下列符合種群概念的是(  )          

A.某村莊中所有的106個人   B.中華人民共和國國土上的所有漢族人

C.某城市的所有成年人     D.全世界的華人

 

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科目: 來源: 題型:

豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是(  )

A.只有實驗①能       B.只有實驗②能

C.實驗①、實驗②都能    D.實驗①、實驗②都不能

 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,請據圖回答下列問題:

 

 

(1)對人體來說,在A、B、C、D、E五項生命活動中,有積極意義的是      。

(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生____________的過程。

(3)在真核生物中,A過程的方式可能有_________________________________。

(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指__________________________,在高度分化的生物體細胞中基因表達的特點是________________。

(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的遺傳物質是否發(fā)生變化?   !

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科目: 來源: 題型:

長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括

A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者   B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對人類有重要價值的基因  D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關系,以下相關敘述中正確的是(  )

A.甲和乙所包含的所有種群構成群落

B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.丁的含量增加將導致臭氧層被破壞

 

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科目: 來源: 題型:

糖類是生物體的主要能源物質,下列有關人體內糖代謝及血糖平衡調節(jié)的敘述,不正確的是                       (  )

A.胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等激素共同調節(jié)以維持血糖的相對平衡,其中,胰

島素是唯一能降低血糖的激素

B.血糖在滿足氧化分解供能的前提下,可以合成糖原和轉化成非糖物質

C.由于在調節(jié)血糖方面胰島素和胰高血糖素是拮抗作用,所以,一種激素增加,必然

導致另一種激素的減少

D.糖尿病病人也可能血糖正常,尿液中不含糖;正常人也可能血糖偏高,尿液中含糖

 

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科目: 來源: 題型:

“治療性克隆”將是人胚胎干細胞(簡稱ES細胞)造福于人類的一種非常重要的途徑。應用人胚胎干細胞進行“治療性克隆”研究的技術途徑包括以下幾個步驟:首先取病人的體細胞核,移植到去核的成熟受體卵母細胞中;在早期胚胎形成后,從中分離獲得ES細胞;對ES細胞進行基因修飾和定向分化研究,將定向分化后的細胞移植給病人。進行核移植的目的并不是用于克隆人,而是希望通過對ES細胞進行分離培養(yǎng)、定向分化等處理后,進一步獲得再造的人體組織或器官。請根據材料回答下列問題:

(1)人類“治療性克隆”屬于動物細胞工程的_________________技術。

(2)科學家為何要將患者的體細胞核植入去核的卵母細胞中,而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)?___________________________________

______________________________________________________。

(3)“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的細胞核仍然具有________。相同的胚胎干細胞,“克隆”的結果各種各樣,如有的是胰島細胞、有的是血細胞、有的是心肌細胞,究其本質原因是基因_____________的結果。

(4)克隆的器官在給自身移植方面的主要優(yōu)點是_________________

_________________________________________________。

(5)如將上述技術用于克隆人,則需要進行的過程是___________,目前世界上絕大多數國家反對進行“克隆人”的原因是__________。

 

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