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回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題:
Ι.1952年,赫爾希和蔡斯,利用同位素標記,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,下面是實驗的部分過程:
(1)寫出以上實驗的部分操作過程:
第一步:
第二步:
(2)以上實驗結果說明 。
(3)若大量制備用35S噬菌體需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng) ,再用噬菌體去感染 。
Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不具有放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結果顯示:在離心后上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是 。
(2)在理論上,上層液放射性應該為0,其原因是 。
(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是 。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,將 (填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是 。
(4)噬菌體侵染細菌實驗證明了 。
(5)上述實驗中, (填“能”或“不能”)用15N來標記噬菌體的DNA理由是 。
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用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關此育種方法的敘述中,正確的是( )
高稈抗銹病小麥×矮稈不抗病小麥選出符合要求的品種
A.過程①是雜交
B.過程④必須使用生長素處理
C.過程②是減數(shù)分裂
D.過程③必須經(jīng)過受精作用
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科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是( )
A.用15N標記核苷酸弄清了細胞有分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質
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下列關于真核細胞結構和功能的敘述,正確的是( )
A.葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來
B.具有分泌功能的細胞才具有高爾基體
C.為精子運動提供能量的細胞器是溶酶體
D.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質
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某生態(tài)系統(tǒng)中,植物生長迅速,分解者分解速度快,腐殖質積累少,植物層次分明。該生態(tài)系統(tǒng)最可能是( )
A.熱帶雨林 B.溫帶落葉闊葉林
C.草原 D.北方針葉林
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如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色
染料,溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時,兩支漏斗中
溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結果是:溶液X液
面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液
Y中含有紅色和藍色染料,溶液Z中含有綠色和藍色染料。
下列有關敘述中,正確的是( )
A.溶液Z的濃度最高
B.溶液Y的濃度最低
C.溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D.溶液X中的溶質分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中
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核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是( )
A.在細胞內存在的主要部分相同 B.構成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構成的堿基相同
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某生物的基因型為AaBB,通過某些技術可分別將它培育成以下幾種基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是( )
A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術
D.細胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種
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含有遺傳物質的一組細胞器是( )
A.中心體、葉綠體、線粒體
B.染色體、葉綠體、線粒體
C.線粒體、葉綠體
D.高爾基體、葉綠體、線粒體
解析:染色體、葉綠體、線粒體中都含有遺傳物質DNA,但染色體不是細胞器。
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人體內氫隨化合物體內代謝轉移的過程如右圖所示。下列分析合理的是( )
A.①過程發(fā)生在核糖體中,圖中的水不是自由水
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.物質M是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中
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