下列屬于人體構(gòu)建和修復(fù)機(jī)體組織的物質(zhì)，最全的一組是(　　)

①水　②脂質(zhì)�、厶穷悺、艿鞍踪|(zhì)�、堇w維素�、逕o機(jī)鹽　⑦維生素

A．①③④⑤⑦　　　　　　

B．①②③④⑥

C．①③④⑥⑦

D．①②③④⑥⑦

剖開發(fā)育不均勻的西瓜，可見一側(cè)的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不均勻的原因是(　　)?

A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)?

B.發(fā)育不良的種子合成的生長素少?

C.無種子的子房不可能發(fā)育成果實(shí)?

D.光照不均，影響生長素的分布

下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是(　 )

A. 基因是DNA的基本組成單位　　　　 B.基因全部存在于細(xì)胞核中

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段　　 D.基因是DNA分子上任意一個片段

下列有關(guān)的免疫過程的說法，正確的是　　　

A．吞噬細(xì)胞在特異性免疫中的功能為吞噬、處理、呈遞抗原決定簇給T細(xì)胞
B．當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時，淋巴因子的作用是使靶細(xì)胞裂解
C．抗原是外來生物，所以抗體不可能對人體自身成分起免疫反應(yīng)

D．摘除胸腺會破壞細(xì)胞免疫，對體液免疫沒有影響

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是(　　)

A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C．由該細(xì)菌可知，細(xì)菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者

D．該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌，其光合作用的場所是集光綠色體

圖5-4-5表示光強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用的影響，請分析并完成下面問題。

圖5-4-5

(1)圖中的A、B比較，______________________的光強(qiáng)度較高，判斷依據(jù)是_______________。

(2)圖中X段的光合速率受_____________影響；Y段光合速率差異是受________________影響。

(3)當(dāng)溫度是限制因素時，主要通過影響的變化影響______________________光合作用速率。

經(jīng)調(diào)查數(shù)個不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長分布、種群生物量(該種群所有生物個體的有機(jī)物總量)與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述中正確的是　　　　 (　　)

A．種群密度與生物量呈線性關(guān)系

B．種群密度愈大，個體的體型愈小

C．個體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小

D．個體間的種內(nèi)斗爭，在種群密度低于每平方米400只時最強(qiáng)烈

下面圖A、圖B分別是植物細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在它們上發(fā)生的部分生化反應(yīng)。下列說法正確的是　

A．圖A表示的是葉綠體的內(nèi)膜，圖B表示的是線粒體的內(nèi)膜

B．圖A和圖B都能產(chǎn)生[H]和ATP等物質(zhì)

C．圖A膜上有光反應(yīng)的全部色素和酶，圖B膜上含有氧呼吸的所有酶

D．CO₂濃度對圖A結(jié)構(gòu)和圖B結(jié)構(gòu)所在細(xì)胞器的生理功能都有影響

種群是生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③　　　　　 B．①④　　　　　 C．①②　　　　　　 D．①④

要想通過體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物，下列各套步驟中正確的是(　　)

A．分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

B．分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體自然融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株

C．病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

D．分離原生質(zhì)體→脫分化→再分化→雜種植株