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下述哪項不是孟德爾在遺傳學上獲得成功的因素( )
A.選用純系作為試驗材料 B.應用數(shù)學統(tǒng)計方法處理試驗數(shù)據(jù)
C.重視基因對蛋白質的決定作用 D.遺傳因子都剛好不在一條染色體上
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某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表
實驗組 | 5分鐘的 現(xiàn)象 | 再過5 分鐘 | 滴加清 水5分鐘 | |
① | 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質壁分 離復原 |
② | 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 | 質壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1 mol·L-1KNO3溶液 | 質壁分離 | 質壁分離 復原 | z |
④ | 1 mol·L-1醋酸溶液 | 無變化 | 細胞大小 無變化 | 細胞大小 無變化 |
對上表的推斷或解釋不正確的是(雙選) ( )
A.x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于細胞膜
B.y為質壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡
C.z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變深
D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量
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加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題:
(1)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果關系,某同學通過實驗獲得下圖所示的結果。由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________,本實驗的自變量是________________________________________________________________________。
(2)下表是圍繞加酶洗衣粉的一項研究結果:
上述實驗結果可以得出的結論有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)在使用加酶洗衣粉過程中,對于特別臟的衣服、較大的洗衣量,寫出兩項提高洗滌效果的措施:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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下表是四種植物分生組織的細胞周期,有關敘述正確的是
植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合 計 | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A.四種分生組織都能產生吲哚乙酸,促進其細胞有絲分裂
B.秋水仙素作用于b時期中的細胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C.最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短
D.a時期細胞核中進行轉錄和翻譯,b時期可觀察到染色體
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若流感病毒侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(A、B為有關的物質),下列各種分析正確的是 ( )
A.流感病毒侵入機體后,T細胞細胞周期可能會變短
B.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質,B物質的化學本質是脂質
C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應T細胞
D.A物質為抗體,最終將流感病毒清除
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.如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是
________________________。
(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)上線與下線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有(多選)( )
A.C點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸
B.C點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱
D.B點時,植物呼吸強度最弱
(4)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)圖中陰影部分的面積代表
________________________________________________________________________。
(6)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。
(7)由以上分析,保存水果、蔬菜應( )
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%
B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抵制有氧呼吸
D.保持通風良好,抑制無氧呼吸
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回答有關“使用高倍鏡觀察幾種細胞”操作過程中的問題:
(1)按照顯微鏡的使用步驟,排出下列各項操作的順序:____________________。
A.旋轉細準焦螺旋,使高倍鏡視野中物像清晰
B.安放玻片標本
C.調節(jié)反光鏡,看到一個明亮的視野
D.注視物鏡下緣,使鏡筒降至距離玻片5 mm左右
E.使鏡筒上升并轉動轉換器,使低倍物鏡正對通光孔
F.鏡筒徐徐上升,以便找到物像
G.轉動轉換器,使高倍鏡正對通光孔
H.旋轉細準焦螺旋,使物像清晰
(2)首先在低倍鏡下觀察,找到______________________。若在高倍鏡下因視野較暗而看不清某結構時,則應________________________。
(3)在光學顯微鏡下觀察,構成草履蟲身體的一個細胞和植物細胞一樣,都是由________、________、________組成的,所不同的是植物細胞有____________________。
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某人腰椎部因受外傷造成左側下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的( )
①傳入神經(jīng)、趥鞒錾窠(jīng)、鄹惺芷鳌、苌窠(jīng)中樞、菪
A.②④ B.①④ C.①② D.②④⑤
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下圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是巨噬細胞殺滅細菌示意圖據(jù)圖回答(括號內填標號,橫線上填名稱)。
(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質的細胞器是甲圖中[ ]______,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中一定不具有的結構是如甲圖中[ ] 。
(2)乙圖中①是巨噬細胞吞噬細菌,并形成吞噬泡。吞噬泡和______(結構)融合,后者含有_____________,能殺滅細菌并將其消化。圖中①和③過程說明細胞膜的結構特點__________。
(3)如果乙圖為漿細胞,其分泌的免疫分子是_____,主要功能_________________________。
(4)甲圖植物細胞是高度分化的細胞,如果將該植物細胞經(jīng)_____后,恢復了其分裂的能力,在細胞有絲分裂過程中,周期性地重建和消失的是[ ]。
(5)有人做了不同濃度生長素對根系生長的實驗過程中發(fā)現(xiàn),有兩個不同濃度生長素對根系生長的影響是一樣的,請解釋產生這種現(xiàn)象的原因______________________
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用光學顯微鏡觀察發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細胞,不能檢測到染色體的原因是( )
A.沒有用龍膽紫染色 B.試劑破壞了染色體結構
C.無染色體形成 D.顯微鏡倍率不夠
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