下圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的________步驟，該過(guò)程的模板是[ ]__________。

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為_(kāi)______________________。

（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[1]___________上攜帶的氨基酸是_____________，這個(gè)氨基酸與前接的氨基酸是通過(guò)____________反應(yīng)連接在一起的。

正常人即使閉眼，伸出手指也能觸摸自己的鼻尖，這個(gè)動(dòng)作屬于

A．印隨行為

B．大腦皮層控制的條件反射活動(dòng)

C．本能行為

D．大腦皮層中央前回控制的活動(dòng)

果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型，如下表所示：

(1)經(jīng)分析出現(xiàn)異常受精卵XXY的原因，可能是由于雌果蠅次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂后，兩條XX沒(méi)有平均分配到兩極，產(chǎn)生異常卵細(xì)胞XX，與正常精子Y結(jié)合后形成異常受精卵XXY；還可能是 ___________________________。(答出一種即可)。

(2)在探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)中，蒂更斯(Dikens)在摩爾根實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用白眼雌蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2 000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。

①根據(jù)上表信息，我們可以判斷出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的少數(shù)例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為_(kāi)_______、________(控制眼色的基因用B、b表示)，這種性狀的出現(xiàn)是由于________________________(變異方式)引起的。

②上述少數(shù)例外個(gè)體產(chǎn)生的原因，可利用光學(xué)顯微鏡，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察的方法來(lái)進(jìn)一步得到驗(yàn)證，請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單思路，并預(yù)測(cè)結(jié)果。

小麥育種專家李振聲主要研究成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交，育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號(hào)。普通小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交。遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè)：雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”�！　　　　　　　　　　　　　�
（1）普通小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成（見(jiàn)下圖）。

1）請(qǐng)?zhí)畛鲇覉D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞。
①____________②______________③________________。
2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是____________________________。
________________________決定生物進(jìn)化的方向。
3）優(yōu)質(zhì)小偃6號(hào)小麥新品種之所以能夠培育成功，這是____________。
A．自然選擇的結(jié)果　　　 B．人工選擇的結(jié)果
C．生存斗爭(zhēng)的結(jié)果　　　 D．定向變異的結(jié)果
（2）從生物多樣性的角度分析，普通小麥與偃麥草的存在反應(yīng)了____________多樣性。普通小麥（六倍體）與偃麥草（二倍體）雜交所得的F₁不育，分析其原因是___________________________。要使其可育，可采取的方法是_________________________________________________________________。

下列對(duì)剛果紅染色法的敘述，不正確的是(　　)

A．可以先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)

B．可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅

C．既可以先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，也可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅

D．必須在配制培養(yǎng)基時(shí)就加入剛果紅

在“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)DNA提取量不足。下列有關(guān)原因分析正確的是　　　　　　　　　 　　　　　　　　 (　　)

A．經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞用玻璃棒攪拌的時(shí)間過(guò)短

B．用NaCl進(jìn)行鹽析，所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達(dá)到2 mol/L　

C．DNA再溶解時(shí)，玻璃棒攪拌方向是單向的

D．用玻璃棒攪拌時(shí)力量過(guò)猛

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�因

B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

C．一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒

D．原核基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良

某科學(xué)家用含¹⁵N的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，測(cè)得一個(gè)細(xì)胞中放射性含量變化如圖。下列分析不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．DG可表示一個(gè)細(xì)胞周期

B．AB可表示DNA的復(fù)制

C．可在細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)中測(cè)到放射性

D．著絲點(diǎn)分裂出現(xiàn)在CD和FG段

關(guān)于下圖的敘述中，不正確的是

(　　)

A．甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2，攜帶b基因的概率為1/2

B．乙圖所示生物的細(xì)胞中很可能含有三個(gè)染色體組

C．丙圖所示W(wǎng)個(gè)體不可能是該致病基因的攜帶者

D．丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，可組成食物鏈多達(dá)30條

玉米是一種重要的農(nóng)作物，是科研過(guò)程中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：

(1)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的，已知該色素不是蛋白質(zhì)，那么基因控制玉米種皮的顏色是通過(guò)______________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(2)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)小粒(b)和短果穗(a)大粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗大粒(AaBb)雜交玉米的目的，請(qǐng)你完善下列三種育種方案：

方案一：讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種分別連續(xù)自交，分別選育出基因型為_(kāi)_______________的玉米品種。部分自交留種，部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。

方案二：讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種雜交，從子代中選擇表現(xiàn)型為_(kāi)_______的玉米品種連續(xù)自交，再選育出所需基因型的玉米品種。部分自交留種，部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。該育種方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。

方案三：利用長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種，通過(guò)________育種方法可以在最短的時(shí)間內(nèi)獲得所需基因型的玉米品種，部分自交留種，部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。