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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是

(  )

A.病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子

B.病毒基因在細胞內(nèi)能高效復制

C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子

D.病毒基因在細胞內(nèi)能高效表達

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一類飲料。在呈酸性的果汁發(fā)酵液中,紅葡萄皮的色素也會進入發(fā)酵液中,且有酸堿指示劑的作用。據(jù)某些醫(yī)學研究機構(gòu)調(diào)查表明,適量飲用紅葡萄酒、葡萄汁,對人體有著非同小可的意義。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高,國內(nèi)紅葡萄酒、葡萄汁的產(chǎn)、銷量均逐年增長。請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題:

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。為提高果酒的品質(zhì),可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為 ________,如在培養(yǎng)基中加入__________可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌。

(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進行消毒和滅菌的工作,常用的消毒方法有:______。滅菌指____________________________________。

(3)為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到                   。

(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)。酵母細胞的固定多采用             。請列出用干酵母和海藻酸鈉制備固定化酵母細胞的步驟:①酵母細胞的活化,②                   ,③                              ,④                                   ,⑤                                  。

(5)現(xiàn)有a、b兩個品牌顏色一樣的紅葡萄酒,其中a品牌是用100%紅葡萄汁釀造,b品牌是以化學物質(zhì)用人工方法勾兌而成,F(xiàn)提供小蘇打、白醋、小燒杯若干,請設(shè)計一個實驗鑒別兩個品牌的紅葡萄酒,得出正確結(jié)論并說明原理。

①步驟1:                                                             ;

②步驟2:                                                             ;

③結(jié)論:                                                               ;

④原理:                                                               。

 

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科目: 來源: 題型:

17      在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下,請回答下列問題:

(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是____________,乙觀察到的實驗結(jié)果是____________,丙觀察到的實驗結(jié)果是____________。(請從下列序號選擇)

A.染色體未著上顏色,無法看清

B.細胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見

D.染色體著色很淺,模糊不清

(2)丁同學在進行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細胞,應(yīng)采取的正確操作是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學在視野中找到了有關(guān)細胞有絲分裂的圖像,但丁同學所看到的細胞圖像位于視野的右上方,下一步他應(yīng)向____________移動裝片才能將細胞圖像移至視野中央。

 

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科目: 來源: 題型:

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是 (  )

  A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強度的影響,則陽生植物的曲線與此曲線比較,b點向左移,c點向右移

  B.在圖乙中光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

  C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素

  D.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用綠色的塑料大棚

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA的敘述中正確的是(  )

A.細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA和堿基組成

B.DNA分子的多樣性是由磷酸和脫氧核糖的排列特點決定的

C.DNA分子的特異性是由特定的堿基對的排列順序決定的

D.DNA分子的特異性是由嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值決定的

 

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科目: 來源: 題型:

某同學用如下三組實驗探究溫度對酶活性的影響:

 

5分鐘后把酶溶液分別倒入同一水槽中的另一試管,搖勻后在原溫度下維持5分鐘后,各滴加1~2滴碘液。某學生按要求操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn):

(1)在0 ℃的試管中溶液顏色變藍,原因是_____________________________。

(2)在60 ℃的試管中溶液顏色不變藍,原因是____________________________________。

(3)在100 ℃的試管中反復滴加碘液,每一次溶液的顏色均由藍色變?yōu)闊o色。對該結(jié)果,有的同學認為,100 ℃高溫下酶可能仍有活性,有的同學認為高溫下淀粉與碘的復合物不穩(wěn)定,F(xiàn)提供必要的器材和試劑(可根據(jù)你的實驗需要自行選擇),請你設(shè)計實驗對兩種不同的假設(shè)加以驗證。

實驗步驟:

①操作:重復實驗丙,5分鐘后,在試管的溶液中加入________________,混勻后沸水浴2分鐘,觀察實驗結(jié)果。

預測實驗結(jié)果與結(jié)論:如果出現(xiàn)____________,結(jié)論是______

________________________________________________________________________。

如果____________________,結(jié)論是____________________________________。

②操作:______________________________________________________。

預測實驗結(jié)果與結(jié)論:_______________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是               ( )

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖元

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長激素、胰島素

 

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )

A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系

B.一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量

C.通過植物的光合作用和動物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán)

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小

 

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科目: 來源: 題型:

對孟德爾“一對相對性狀的雜交試驗”中性狀分離現(xiàn)象的各項假設(shè)性解釋中錯誤的是(  )

A.生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的

B.體細胞中的遺傳因子成對存在,互不融合

C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個

D.生物的雌、雄配子數(shù)量相等,且隨機組合

 

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科目: 來源: 題型:

植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長,兩者促進植物生長及關(guān)系可用下圖表示,請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是(  )

A.赤霉素和生長素都是植物細胞內(nèi)合成的微量有機物

B.赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)的

C.圖中赤霉素對①過程是促進,而對②過程是抑制

D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為協(xié)同作用,因此他們的化學成分應(yīng)該是相同的

 

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