科目: 來源: 題型:
水是生命之源,生命離不開水,請(qǐng)完成下列與水有關(guān)的生物學(xué)問題。?
(1)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中,并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋:?
①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來源是___________________________。?
②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來源是____________________________________。?
③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過哪些生理作用產(chǎn)生?___________________________。?
④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O?_________。?
(2)人體內(nèi)水的平衡,對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。
①人體維持水平衡的激素主要是_________,它作用的靶細(xì)胞是_________。
②當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時(shí),必須及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,其濃度應(yīng)為_______,目的是維持人體細(xì)胞外液_________的穩(wěn)定。?
(3)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100 g·h)是不同的,如下圖所示。請(qǐng)完成下列問題。?
①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是___________________________。
②為了使種子能安全儲(chǔ)存,種子的含水量應(yīng)控制在_________以下。
③呼吸速率高的糧倉會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是__________________。
④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問題提出兩條具體措施。___________________________。?
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科目: 來源: 題型:
下列是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)可在該種雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞有________________________________________________________________________。
(2)D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________。
(3)如果上圖細(xì)胞都來源于動(dòng)物的性腺,E細(xì)胞的名稱是________。
(4)中心法則所表示的生命活動(dòng)的內(nèi)容主要是在________細(xì)胞中進(jìn)行。
(5)若C、E細(xì)胞在此次分裂過程中都發(fā)生了基因突變,能將突變性狀遺傳給子代的是________。
(6)該種生物產(chǎn)生的子代各個(gè)體間及子代與親代間性狀差別很大,這與上列________細(xì)胞關(guān)系密切。
(7)已知某動(dòng)物的基因型為AaBb,下圖所示該動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請(qǐng)依據(jù)此圖,繪出該卵細(xì)胞形成過程中的初級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。
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下列有關(guān)基因?qū)@臄⑹?u>不正確的是( )
A.基因?qū)@沟没蛸Y源的世界大戰(zhàn)極其殘酷
B.基因?qū)@{著發(fā)展中國家的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)
C.反對(duì)涉及人類固有基因序列的不合理專利行為
D.世界人類基因組組織規(guī)定:人類基因組序列所有數(shù)據(jù)都要保密
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下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,Ⅰ 、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過程。以下敘述不正確的是( )
A.Ⅲ過程中沒有水參加
B.C6H12O6在葉綠體的基質(zhì)中產(chǎn)生
C.Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的第三階段
D.X代表的物質(zhì)是ATP
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用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有( )
A.35S B.32P
C.35S和32P D.不含35S和32P
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若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則背光面的生長素濃度為 ( )
A.小于2m B.大于 m,小于2m C.大于2 m D.無法確定
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下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長曲線是__________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有__________特性。
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長曲線是__________,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示__________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的__________、__________、_________
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下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中,不正確的是( )
A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此其全能性最高
B.生物體內(nèi)細(xì)胞由于細(xì)胞分化,全能性不能表達(dá)
C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高
D.植物體細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
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科目: 來源: 題型:
Ⅰ.右圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)只有在________細(xì)胞中,使用________顯微鏡才可
以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)結(jié)構(gòu)4是________。
(3)[3]________的主要成分是蛋白質(zhì)和________。蛋白
質(zhì)類物質(zhì)通過[ ]進(jìn)入細(xì)胞核。
(4)圖中可見[1]________和[5]________的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
Ⅱ.為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有
細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:
時(shí)間/天 | 細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)/個(gè) | 細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)/個(gè) |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
5 | 0 | 67 |
6 | 0 | 65 |
(1)此實(shí)驗(yàn)可用以說明細(xì)胞核的什么功能?________;簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要
途徑。_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細(xì)胞死亡率,其原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
(3)細(xì)胞核的作用既然如此重要,那么你能對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎?____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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