相關(guān)習(xí)題
 0  28510  28518  28524  28528  28534  28536  28540  28546  28548  28554  28560  28564  28566  28570  28576  28578  28584  28588  28590  28594  28596  28600  28602  28604  28605  28606  28608  28609  28610  28612  28614  28618  28620  28624  28626  28630  28636  28638  28644  28648  28650  28654  28660  28666  28668  28674  28678  28680  28686  28690  28696  28704  170175 

科目: 來源: 題型:

關(guān)于多倍體的敘述,正確的是(  )

A.植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子   

B.八倍體小黑麥是用基因工程技術(shù)創(chuàng)造的新物種

C.二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加

D.多倍體在植物中比在動物中更為常見

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

四籽野豌豆的染色體數(shù)目為2n=12,現(xiàn)有—個基因型為Mm的野豌豆植株,所結(jié)豆莢中有三個飽滿豆粒和一個“空癟粒”。下列有關(guān)分析正確的是(  )

A.該豆莢果皮的基因型是Mm的概率為1/2

B.該豆莢中所結(jié)三粒種子種皮中的細胞含有18條染色體

C.所結(jié)三粒種子的基因型都是Mm的概率為1/8

D.每個花粉中含有2個精子,因此該豆莢至少需要2粒花粉才能得到4粒種子

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血癥,為常染色體上隱性遺傳病。半乳糖在身體

中形成半乳糖脂,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的重要原料,又可和其他糖類一樣,作為能量的來源。把半乳糖導(dǎo)入糖類的通常代謝途徑中,必須先轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑难苌?物質(zhì)C)。它在人體內(nèi)的正常代謝途徑示意如下:

已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(設(shè)顯性基因分別為A、B、C)位于不同對的常染色體上。

(1)從半乳糖在人體內(nèi)正常代謝途徑可說明基因與性狀之間的關(guān)系有:

                                 ; 

                                 。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,結(jié)果與權(quán)威部門發(fā)布的不相符,可能原因有                       等。

(3)下表是一個患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內(nèi)三種酶的活性比較:(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大)

 

平均活性mmol轉(zhuǎn)換

(小時·g細胞)(37℃)

 

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

 

①與酶①、酶②、酶③合成相關(guān)基因的遺傳遵循    定律,理由是 。

②寫出患者的正常父親的基因型:    ,若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為    。

(4)苯丙酮尿癥(簡稱PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超標。為了檢測某新生兒的血液中苯丙酮酸是否超標,請根據(jù)提供的實驗材料和用具,設(shè)計相關(guān)的實驗步驟并預(yù)期實驗結(jié)果得出結(jié)論。

實驗原理:枯草桿菌在含有其生長抑制劑的培養(yǎng)基上不能正常生長。若用濾紙吸取PKU患兒血液,干燥成血斑,再將帶有血斑的濾紙覆蓋于含有枯草桿菌生長抑制劑的培養(yǎng)基上,因苯丙酮酸含量超標,枯草桿菌生長抑制劑分解,枯草桿菌可生長。

材料用具:帶有待測新生兒血液血斑的濾紙、帶有健康新生兒血液血斑的濾紙、枯草桿菌菌種、枯草桿菌生長抑制劑、培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等。

實驗步驟:

①分別向A、B培養(yǎng)基中加入等量的枯草桿菌生長抑制劑;

                                  ;

                                 

                                  。

預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論:

                                 

                                  。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不屬于免疫的是(  )

A.注射青霉素消滅肺炎雙球菌

B.麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒

C.白細胞消滅侵入人體的病毒

D.脾臟中的吞噬細胞吞噬病毒

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是

A.基因型為Dd的豌豆,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生D、d兩種類型的雌雄配子,雌雄配子比例為1:1

B.基因自由組合定律的實質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合

C.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多

D.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列過程不屬于細胞分化的是(  )

A.B淋巴細胞形成漿細胞

B.胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞

C.質(zhì)壁分離的植物細胞的復(fù)原

D.蜥蜴斷尾再生

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是

A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含有2個染色體組

D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的概念圖,圖中①②③④分別表示

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類 食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分 食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)該食物網(wǎng)包含了________條食物鏈,鷹處于第________營養(yǎng)級。

(2)優(yōu)良牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為________。由于人口壓力,許多草原存在著過度放牧現(xiàn)象,這種現(xiàn)象首先會導(dǎo)致________減少,若長期如此,草原將退化。要了解某種優(yōu)良牧草的種群密度,常用的調(diào)查方法是________________________________________________________________________。

(3)輕度放牧不會對草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,這種能力相對較小,原因是______________________________________。

(4)該草原的原始植被為貝加爾針茅草原,開墾后種了幾年玉米,后因產(chǎn)量下降而棄耕。棄耕一段時間后,該地區(qū)又逐漸恢復(fù)為貝加爾針茅草原。從群落變化的角度看,這一現(xiàn)象叫做________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析錯誤的是

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3︰1

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1︰2︰1

D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案