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生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。C原子本身的化學性質(zhì),使它能夠通過化學鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物分子?梢哉f,地球上的生命是在C元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明

  A.C元素能組成各種各樣的化合物

B.C元素是最基本的元素

C.C元素是各種大分子中含量最多的元素

D.C元素比其他元素重要

 

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如圖曲線a,b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是                                (   )

A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大

D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

 

 

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請回答有關小麥光合作用的問題。

 

(1)圖1中甲、乙兩種小麥在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是________。

(2)若圖2表示圖1中乙小麥全天有機物的變化曲線,則B點所對應的光照強度應為________千勒克司,該小麥葉片的呼吸速度是________(CO2mg/100cm2葉·小時)。

(3)在一天中,小麥的有效光照時間為10小時,其余時間置于黑暗中,則圖1中的甲小麥葉片置于10千勒克司光照下,每100cm2積累的葡萄糖________mg(取小數(shù)點后一位),這一數(shù)值應________圖2中(n-m) (大于/小于/等于)。

(4)據(jù)圖1分析,在0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受________因素影響。

 

圖3

(5)圖3表示甲小麥放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合效率受光照強度影響的變化曲線,b點與a點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量________,b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量變化情況是________。

(6)今年我國北方持續(xù)干旱(植物蒸騰作用逐漸減弱),干旱早期小麥光合作用速率將下降其原因可能是__________________________________________________,隨著干旱的延續(xù),小麥細胞根細胞嚴重失水,可能長時間出現(xiàn)________現(xiàn)象,并最終導致死亡。

 

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某基因由192個脫氧核苷酸組成,其控制合成的一條多肽鏈在形成過程中脫掉的水分子數(shù)至少為( 。?

A.191個    B.95個  C.32個  D.31個

 

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下列有關生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,不正確的是(  )

A.生物都有DNA和染色體       

B.細胞核與細胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換 

C.細胞質(zhì)中的代謝反應最終受細胞核控制

D.染色質(zhì)和染色體的著色特性相同

 

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如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法中正確的是(  )

 

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上2個磷酸基團即可

C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

 

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下列有關圖的說法,錯誤的是(  )

A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高

D.若M表示種群密度,a~d表示四個野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

 

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觀察植物向光性的最好實驗材料是( 。?

A.完整的燕麥種子

B.成熟的燕麥苗?

C.帶芽的燕麥種子

D.完整的胚芽鞘

 

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下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖完成問題:?

?

(1)該工程主要運用了哪些生態(tài)工程的基本原理?                ?。?

(2)這一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能有哪些特點?                       。?

(3)藍綠萍的代謝類型是    ,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是            。?

 

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研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島索受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致( )

A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高   B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高   D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低

 

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同步練習冊答案