與調(diào)節(jié)雪兔的種群大小無(wú)關(guān)的是（     ）

　　A．以雪兔為食的猞猁的數(shù)量

　　B．雪兔能隨季節(jié)變化變換毛色

　　C．棲息地青草的生長(zhǎng)狀況

　　D．雪兔種群原來(lái)密度的大小

真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是（ ）

A.復(fù)制

B.轉(zhuǎn)錄

C.翻譯

D.轉(zhuǎn)錄和翻譯

分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的變化，其中復(fù)制的結(jié)果是(　　)

A．DNA數(shù)目增加一倍，染色體數(shù)目不變

B．DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都增加一倍

C．DNA數(shù)目不變，染色體數(shù)目增加一倍

D．DNA數(shù)目增加一倍，染色單體數(shù)目不變

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成的完整性來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)還缺少________。

(2)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________。

(3)參與過(guò)程⑤的生物種類有________，其在碳循環(huán)中的作用是________。

(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于________。若農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能總量為a kJ，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為________kJ。

(5)分析上圖，用箭頭、文字、字母完成該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解。

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)，巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括(　　)

A．實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用

B．實(shí)現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用

C．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

D．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物

家蠶的性別決定為ZW型。用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因PB的區(qū)段易位到W染色體上，再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無(wú)斑紋，這樣有利于“去雌留雄”，提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是(　　)

A．基因突變 　　　　　 B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)的變異 　 D．染色體數(shù)目的變異

下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)甲圖表示　　　　　　　　　　 分裂　　　　 期，判斷的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是　　　　　　　　 細(xì)胞。

(2)乙圖表示　　　　　　 分裂　　　　　 期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是　　　　　　　 細(xì)胞。

(3)丙圖表示　　　　　　 分裂　　　　　 期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有　　　　 條染色體。

(4)丁圖表示　　　　　　 分裂　　　　　 期，該細(xì)胞中有　　　　 對(duì)同源染色體，

　　　　 條染色體，　　　　 條染色單體。

萃取的效率主要取決于（　 ）

A.原料顆粒的大小

B.萃取的溫度

C.萃取劑的性質(zhì)和使用量

D.萃取的時(shí)間

如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C．人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

D．Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是(　　)

A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．離子通道的開放和關(guān)閉

C．ATP的合成和水解

D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合