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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí),可降解自身生物大分子,以產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。在此過(guò)程中起積極作用的細(xì)胞器是                     (  )

A.線粒體    B.高爾基體

C.溶酶體    D.核糖體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞分裂前期,動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于高等植物細(xì)胞的變化特點(diǎn)是(  )

A.染色質(zhì)集縮成染色體的方式不同

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)不同

C.紡錘體的來(lái)源不同

D.核仁和核膜的解體方式不同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1-2-1所示最可能是哪一類生物或細(xì)胞的模式圖(  )

A.哺乳動(dòng)物精子         B.原生動(dòng)物

C.病毒             D.細(xì)菌

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

重慶一市民發(fā)現(xiàn)買的新鮮豬肉晚上發(fā)藍(lán)光。專家解釋,豬肉中含磷較多且攜帶了一種能發(fā)光的細(xì)菌——磷光桿菌時(shí)就會(huì)發(fā)光。只要將豬肉煮熟,就可食用。下列關(guān)于磷光桿菌的敘述不正確的是(  )

A.發(fā)光源由磷光桿菌的線粒體合成的ATP提供能量

B.磷光桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

C.磷光桿菌的基因中一定有與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

D.磷光桿菌分裂繁殖時(shí)可能發(fā)生基因突變,不發(fā)生基因重組

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是          (  )

A.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)的生物大分子物質(zhì)(如胃蛋白酶原)的出胞方式是下列的哪種運(yùn)輸方式(  )

A.胞吐作用     B.自由擴(kuò)散    C.主動(dòng)運(yùn)輸     D.協(xié)助擴(kuò)散

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是種群增長(zhǎng)的兩種數(shù)學(xué)模型,下列相關(guān)敘述正確的是

A.“J”型增長(zhǎng)曲線反映的是種群在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵等條件下的增長(zhǎng)

B.“S”型增長(zhǎng)曲線可以用數(shù)學(xué)方程式Nt=N0λt表示t年后種群的數(shù)量

C.一種種群的K值是固定不變的

D.兩種曲線的變化都不受出生率和死亡率的影響

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量與耗氧量如下表:

據(jù)上表信息得出的結(jié)論是(  )

A.糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

B.有機(jī)物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同

C.脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)

D.相同質(zhì)量的三種有機(jī)物,脂肪貯存能量最多

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)感冒發(fā)熱39°C,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是

A.呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累。

B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低

C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

D.糖元合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用一定濃度的秋水仙素處理二倍體水稻,培育出了四倍體水稻新品種。那么利用該四倍體水稻的花粉,通過(guò)花藥離體培養(yǎng)形成的植株是(  )

A.單倍體          B.二倍體

C.四倍體          D.多倍體

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案