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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,根據(jù)材料回答問(wèn)題:

材料一:真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō)認(rèn)為:大約在15億年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞,先后吞并了幾種原核生物(例如細(xì)菌和藍(lán)藻),由于后者沒(méi)有被分解消化,它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生,成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體,而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

材料二:分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成的,利用化學(xué)能進(jìn)行做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng)。

材料三:在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。

(1)葉綠體和線粒體都有兩層膜,根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)可推知其外膜的組成成分有_________________________________,其內(nèi)膜的組成與___________________________________的細(xì)胞膜相似。

(2)以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________。

A.對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn),其與細(xì)菌的RNA相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)中的不同

B.葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻中的相似而與細(xì)胞質(zhì)中的不同

C.線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

D.線粒體和葉綠體都含有DNA,能自我復(fù)制

(3)一般來(lái)說(shuō)生物體內(nèi)分子馬達(dá)直接的動(dòng)力燃料是_____________________。

(4)下列物質(zhì)中,可以被稱為分子馬達(dá)的有____________。

A.DNA解旋酶   B.肌動(dòng)蛋白    C.胃蛋白酶    D.Na載體

(5)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí),酶才能與底物結(jié)合,這可以解釋為什么酶的催化作用具有______________。

(6)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期,屬于__________抑制劑。化療還常用其他藥物,如5?氟尿嘧啶,其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以直接干擾RNA的合成,屬于______________抑制劑。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

天竺鼠身體較圓,唇形似兔,是鼠類寵物中最溫馴的一種,受到人們的喜愛(ài)。科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),該鼠的毛色由兩對(duì)基因控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,F(xiàn)有一批基因型為BbCc的天竺鼠,已知B決定黑色毛,b決定褐色毛,C決定毛色存在,c決定毛色不存在(即白色)。則這批天竺鼠繁殖后,子代中黑色∶褐色∶白色的理論比值為(  )

A.9∶4∶3             B.9∶3∶4

C.9∶1∶6             D.9∶6∶1

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有__________。此植株是________倍體植株,特點(diǎn)是___________。

(2)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是______________,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成________個(gè)四分體。

(3)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的________段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的________段。

(4)圖②中有________個(gè)四分體,染色體、染色單體、DNA數(shù)目之比是________。

(5)圖④AB段形成的原因是________,發(fā)生在____________________期。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

果膠酶不包括下列哪種酶(  )

A.多聚半乳糖醛酸酶   B.果膠分解酶   C.果膠半乳糖酶   D.果膠酯酶

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2 下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.某有機(jī)物分子的元素組成是:C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%,該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)

B.用示蹤原子標(biāo)記某種元素,希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中,應(yīng)選擇35S

C.假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,則適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小

D.在一個(gè)細(xì)胞中,有機(jī)物的含量保持不變,無(wú)機(jī)物的含量變化比較大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)—ATP的敘述,正確的一項(xiàng)是           (  )

  A.蛙紅細(xì)胞中線粒體可以進(jìn)行有氧呼吸,形成的ATP可以為蛙的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能

  B.植物葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  C.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

D.在光合作用和呼吸作用過(guò)程中,ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

近幾年來(lái),一種原產(chǎn)于南美,被稱為“植物殺手’’的藤本植物——薇甘菊正在廣東省大肆擴(kuò)散,對(duì)本地生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。

(1)薇甘菊生長(zhǎng)時(shí)具趨光性,很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展,并像被子一樣把樹(shù)木全部覆蓋,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊纏繞覆蓋的植物因長(zhǎng)期缺乏充足的 _______________,______________無(wú)法正常進(jìn)行而導(dǎo)致死亡。從生態(tài)學(xué)角度看,薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________,薇甘菊與受其侵害的植物之間的關(guān)系是____________________________

(2)薇甘菊在土壤潮濕疏松、有機(jī)質(zhì)豐富、陽(yáng)光充足的環(huán)境中,生長(zhǎng)特別迅速,但在陰暗及貧瘠的土壤中不易生長(zhǎng)。農(nóng)田、果園、人工林往往是薇甘菊生長(zhǎng)的主要入侵和定居的溫床。

由此可看出:限制薇甘菊生長(zhǎng)的主要非生物因素是________________;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的可入侵性與該生態(tài)系統(tǒng)的___________________________有關(guān)。

(3)薇甘菊與我們常見(jiàn)的菊花雖同屬菊科,但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是:自然條件下,薇甘菊與菊花之間存在著_____________________________。

(4)在對(duì)薇甘菊進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí),常采用_____________法,它是通過(guò)計(jì)數(shù)種群的一小部分來(lái)估計(jì)整個(gè)種群密度。

(5)薇甘菊除了可以產(chǎn)生大量種子外,還可以通過(guò)其每個(gè)節(jié)的葉腋所長(zhǎng)出的新枝形成新的植株。這種生殖方式稱為_(kāi)____________________

(6)薇甘菊在原產(chǎn)地并沒(méi)有造成危害,原因是薇甘菊在當(dāng)?shù)赜性S多天敵。因此部分專家建議可以考慮引入薇甘菊的天敵來(lái)克制它。這樣做可能會(huì)帶來(lái)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是_________        

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科目: 來(lái)源: 題型:

胰島素的A,B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是

A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈

B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。

D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程①正常進(jìn)行的條件和原料包括________、________、________和___________等。

(2)圖中③的生理過(guò)程是___________,此過(guò)程要在____________的作用下才能完成。

(3)試舉2例能發(fā)生④過(guò)程的生物:______________、______________

(4)導(dǎo)致人鐮刀型貧血癥的根本原因是由于圖中_________(填編號(hào))過(guò)程中發(fā)生差錯(cuò)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

遺傳工程正在使人們的生活發(fā)生改變,但遺傳工程的原理并不復(fù)雜,從奶牛的乳汁中獲得人胰島素就是一個(gè)典型的例子。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)人的胰島素基因能夠單獨(dú)移植到奶牛的細(xì)胞,并且在奶牛細(xì)胞中仍然合成人胰島素的事實(shí)說(shuō)明基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的________單位。

(2)人的胰島素基因和奶;虻闹饕顒e是________,這反映了不同生物DNA分子的________性。

(3)若只有人的一個(gè)胰島素基因成功導(dǎo)入某奶牛細(xì)胞的常染色體,此奶牛將該人胰島素基因傳遞給后代的概率是________。

(4)由此可知,________生殖更容易保持遺傳性狀的穩(wěn)定,所以該奶牛最理想的繁殖方式是________技術(shù),用該方式繁殖的奶牛中雄性奶牛占后代總數(shù)的________。

 

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