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科目: 來源: 題型:

螢火蟲發(fā)光的過程中,能量轉換的過程是(  )

A.有機物中儲存的穩(wěn)定化學能→ATP活躍的化學能→光能

B.有機物中儲存的活躍化學能→ATP活躍的化學能→光能  

C.有機物中儲存的活躍化學能→ATP穩(wěn)定的化學能→光能 

D.有機物中儲存的活躍化學能→光能

 

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科目: 來源: 題型:

蛋白質和多肽的主要區(qū)別是(  )

A .蛋白質具有一定的空間結構      B .蛋白質的氨基酸比多肽多

C .蛋白質的相對分子質量比多肽大    D .蛋白質能水解成多種氨基酸

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科目: 來源: 題型:

下列有關植物細胞全能性的敘述中,正確的是        

A.植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因

B.植物體內某些體細胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同

C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具全能性

D.高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性

 

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關于真核細胞呼吸的正確說法是(  )

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體中

D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質中

 

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a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么,a和b分別屬于(  )

A.物種的個體,一個鯉魚種群     B.物種的個體,一條鯉魚

C.種群,一個鯉魚種群        D.種群,一條鯉魚

 

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科目: 來源: 題型:

在對某農(nóng)田中的田鼠的種群密度調查時,第一次捕獲并作標記20只,一個月后捕獲田鼠20只,其中有標記的田鼠8只,則該農(nóng)田中田鼠的數(shù)量約為( 。?

A.50只

B.400只?

C.160只

D.28只?

 

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番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮。科學家利用反義RNA技術(見圖解),可有效解決此問題。該技術的核心是,從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞。下列有關敘述錯誤的是(  )

A.人工合成反義基因的第一條鏈時,使用的模板是細胞質中的信使RNA,需要反轉錄酶

B.以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因,所用復制方式為半保留復制

C.番茄葉肉細胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株說明成熟分化的細胞仍然具有全能性

D.在受體細胞中該反義基因指導合成的最終產(chǎn)物是PG

 

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糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機理的表達式,有關敘述錯誤的是 (  )

 

A.表達式中,a的基本組成單位為氨基酸   B.表達式中,b為葡萄糖酸

C.表達式中,c為無色化合物      D.表達式中,e為有色化合物

 

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科目: 來源: 題型:

試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果。

請回答:

(1)圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的,據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中________和________更高。

(2)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24 h內CO2濃度變化曲線.圖中b~c段CO2濃度升高緩慢是因為____________________________,c~d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗________________________,若d點時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率________。

(3)根據(jù)上述實驗結果推知,采用無糖培養(yǎng)基、________和________可縮短試管苗的適應過程。

 

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下列糖類中屬于單糖的是(  )

A.蔗糖   B.核糖   C.糖原   D.淀粉

 

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