為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，亞芳同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異。回答下列問(wèn)題：

⑴對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為亞芳同學(xué)沒(méi)弄清的理論依據(jù)是                          。

⑵請(qǐng)畫(huà)出生長(zhǎng)類似物濃度對(duì)根生長(zhǎng)影響的坐標(biāo)曲線圖，并在曲線上用箭頭標(biāo)出亞芳同學(xué)所使用的兩種濃度的可能位置。

⑶后來(lái)亞芳同學(xué)又突發(fā)奇想，想要探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物的生長(zhǎng)是否也能產(chǎn)生影響，請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問(wèn)題。

⑴探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響。

①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標(biāo)為甲（對(duì)照組）和乙（實(shí)驗(yàn)組）；

②甲組每天注射生理鹽水2mL,乙組                                      。

③一段時(shí)間后，測(cè)量各組小鼠的體長(zhǎng)并稱重。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)                                                 ，其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物沒(méi)有作用。但亞芳同學(xué)認(rèn)為可能是生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致的，因此她改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，以                                         來(lái)處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組。

⑸一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，亞芳同學(xué)分析其原因，認(rèn)為可能是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在                           ，故而生長(zhǎng)素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長(zhǎng)。

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題：

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于           。

(2)既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[　　]　　　　　　　　。

(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中，具有分化能力的是　　　　。

A.記憶細(xì)胞    B.b      C.c      D.d

(4)形成[c]　　　　的途徑有：

①　                                                                                                                ；

②　                                                                                                                ；

③　                                                                                                                。

（5）大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過(guò)           細(xì)胞的攝取和處理，使             暴露于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌               。

下圖中，甲為測(cè)量神經(jīng)纖維內(nèi)外電位的裝置,乙為測(cè)定的膜電位變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖甲裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙的_________點(diǎn)的電位，該電位稱為_(kāi)________電位。裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙的_________點(diǎn)的電位，該電位稱為_(kāi)_______電位。

（2）當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對(duì)離子的_________性發(fā)生變化，________離子大量流入膜________，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖乙中的_________段。

（3）將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中，給予一定刺激后，下圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是（�。�。

下圖為動(dòng)物部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

⑴圖中靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，必須將　　　　　　　　　　　　　　 才能測(cè)到靜息電位。

⑵在a處給予適宜的刺激，興奮部位將發(fā)生　　　　 內(nèi)流，形成動(dòng)作電位。

⑶當(dāng)沖動(dòng)傳到突觸前膜時(shí)，突觸前膜將以　　　 方式釋放遞質(zhì)。隨后，突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是　　　　　　　　　　　　 。沖動(dòng)經(jīng)過(guò)b處后，電流表會(huì)發(fā)生　　　　　　　　　　　　　 偏轉(zhuǎn)。

⑷當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向　　　　 （相反或相同）。

⑸若注射較多的甲狀腺激素，會(huì)抑制　　　　　　　　　　　　　　 的活動(dòng)。

⑹當(dāng)動(dòng)物失水過(guò)多時(shí)，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的　　　　　　　　　 增多，由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

⑺當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí)，血糖中的胰島素與胰高血糖素的摩爾比（I/G）不同。在攝食后，I/G變　　　 (大或小)，這是由于　　　　　　　　 所致。

(8)在寒冷環(huán)境中機(jī)體還會(huì)發(fā)生其他調(diào)節(jié)過(guò)程，其中甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)，

　　　　　的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為　　　　　作用；請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。� 　　　　　　　　　　等。

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最可靠的方法應(yīng)檢查它  （     ）     

A．有無(wú)葉綠體      B有無(wú)液泡    C．有無(wú)中心體    D．有無(wú)細(xì)胞壁

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是(　　)

A．甲、丁        B．甲、乙、丁      C．甲、丙       D．甲、丙、丁

菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有的物質(zhì)或細(xì)胞器是(　　)

A.線粒體和核糖體                        B．染色體和核糖體

C.RNA和葉綠體                           D．高爾基體和線粒體

右圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是 （　 ）

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤均由生物膜構(gòu)成

D.此細(xì)胞能進(jìn)行光合作用

仔細(xì)分析下圖，三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（　 ）

　　　 A．乳酸菌 　　B．衣藻　 C．肝細(xì)胞 D．棉花葉肉細(xì)胞

下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是                                (    )

(A)               (B)                (C)               (D)