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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是 

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目: 來源: 題型:

下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)根據(jù)圖判斷A、B、C依次是 





A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管

B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞

D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目: 來源: 題型:

糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列對(duì)其成因的解釋,正確的是 

A.糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多

B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多

C.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了

D.糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素能促進(jìn)腎臟對(duì)水分的重吸收,有減少尿量的作用

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物激素在生產(chǎn)、生活實(shí)際中應(yīng)用的敘述正確的是

A.利用蛻皮激素可以減小菜青蟲對(duì)蔬菜的危害

B.利用棉紅鈴蟲分泌的性外激素可以誘殺各種雄性害蟲

C.女性結(jié)扎輸卵管后雌激素分泌減少,從而抑制排卵

D.切除小豬的甲狀腺,可使豬長(zhǎng)得更肥、更高大

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)人體幼年缺乏碘時(shí),其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化的曲線分別是圖中的 





A.S和甲                 

B.S和乙

C.T和甲                      

D.T和乙

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科目: 來源: 題型:

選體重相近、發(fā)育正常的四只雄性小狗,甲狗不進(jìn)行任何處理,乙、丙、丁分別進(jìn)行不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后,測(cè)得四只狗血液中的三種激素的含量(μg/mL)如下表:

甲狀腺激素

3

0.1

2.8

3

雄激素

4

3.8

3.6

0.8

生長(zhǎng)激素

6

5.8

0.1

5.6

據(jù)表分析:乙、丙、丁分別被切除的內(nèi)分泌腺最可能依次是

A.甲狀腺、垂體、睪丸      B.甲狀腺、睪丸、垂體

C.垂體、甲狀腺、睪丸      D.睪丸、甲狀腺、垂體

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科目: 來源: 題型:

人在青春期,身體生理狀況發(fā)生很大變化,與這些變化無(wú)關(guān)的激素為 

A.胰島素                       B.性激素

C.生長(zhǎng)激素                     D.甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情況時(shí),血液中腎上腺激素的含量立即上升,進(jìn)而產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理過程的調(diào)節(jié)為 

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)                D.激素調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是  

A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B.組織液中Na濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)給予一定的刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是





A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案