科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位,d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。下面有關(guān)分析正確的是( )
A.用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮屬于反射
B.用b刺激骨骼肌,能在c處記錄到電位
C.如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位,表明傳出神經(jīng)受損
D.如果用b刺激骨骼肌不收縮,表明部位d受損
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科目: 來(lái)源: 題型:
溫哥華冬奧會(huì)反興奮劑工作的難度加大。如“類胰島素生長(zhǎng)因子”能增強(qiáng)人的肌肉力量,但由于是通過(guò)基因工程注射到人體,很難檢測(cè)。以下關(guān)于胰島素的敘述中不正確的是( )
A.胰島素是在核糖體上合成的一種激素
B.胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素
C.胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素
D.胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是( )
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)
④血糖低時(shí),下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是( 。
A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物( )
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機(jī)制,則X最可能代表( )
A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
B.信息物質(zhì)作用予靶細(xì)胞
C.免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)
D.血漿、組織液和淋巴
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科目: 來(lái)源: 題型:
胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是( )
A. 尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。下列病癥可能是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是( )
①小腿抽搐、阽牭缎图(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥、芙M織水腫
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )
A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加
B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少
C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加
D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了( )
A.呼吸作用加強(qiáng) B.蒸騰速度加快
C.生長(zhǎng)素不均勻分布 D.光合作用增強(qiáng)
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