2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個(gè)融合基因，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是           （    ）

A．追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程              B．追蹤目的基因插入到染色體上的位置

C．追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)       D．追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是                                           （    ）

A．胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法

B．胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型

C．囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的飼養(yǎng)層細(xì)胞功能相同

D．試管嬰兒也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的

下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是                                         （    ）

A．胸腺受損后人體免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫缺陷，而體液免疫不受影響

B．抗體能在血清中檢測(cè)到，在組織液及外分泌液中沒有分布

C．免疫球蛋白與某單細(xì)胞病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫

D．大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)，會(huì)發(fā)生感染，這主要是由于非特異性免疫能力減弱

對(duì)下圖所示粘性末端的說法錯(cuò)誤的是 　(　　 )

A．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的

B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能

C．DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處，催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵

D．切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

將甲、乙、丙三株大小相近生長(zhǎng)狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是 （　 ）

A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)

B．甲和丙對(duì)照說明細(xì)胞分裂素不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)

C．乙和丙對(duì)照說明外源激素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)影響更大

D．丙的結(jié)果說明頂芽合成的大量生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制

肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細(xì)菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰膽堿釋放，從而起到麻痹肌肉的作用。美容醫(yī)療中通過注射適量的肉毒桿菌以達(dá)到除皺效果。肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是 �。ā� ）

A．抑制核糖體合成乙酰膽堿

B．抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合

C．與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合，阻止肌肉收縮

D．抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除

回答以下有關(guān)果蠅的相關(guān)問題：

（1）雙親為紅眼的果蠅生了一個(gè)體細(xì)胞性染色體組成是XXY的后代，這種罕見的現(xiàn)象可能是由母方在減數(shù)第一次分裂或                        或                                  中性染色體不分離導(dǎo)致的。如果此果蠅為白眼，那么性染色體不分離最可能發(fā)生在                    ，母本的基因型為             。

（2）果蠅的性染色體X和Y有非同源區(qū)和同源區(qū)。非同源區(qū)上的X和Y片段上無等位基因或相同基因；同源區(qū)上的X和Y片段上有等位基因或相同基因�？刂乒�蠅眼形的基因不在非同源區(qū)，棒眼（E）對(duì)圓眼（e）為顯性，現(xiàn)有足夠的純合雌、雄棒眼果蠅和純合雌、雄圓眼果蠅個(gè)體，請(qǐng)用雜交實(shí)驗(yàn)的方法推斷這對(duì)基因是位于X和Y的同源區(qū)，還是位于常染色體上，寫出你的實(shí)驗(yàn)方法、推斷過程和相應(yīng)遺傳圖解。

小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

材料用具：略     

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；

②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對(duì)照；

③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中，將室內(nèi)溫度調(diào)為0℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立。

請(qǐng)分析回答：

⑴該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處？請(qǐng)指出。

①                      ；②                              。

⑵有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?并

說明理由。                                                                。

⑶若假設(shè)成立，下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞，下面給出了四張坐標(biāo)圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是       ；符合乙鼠生理狀況的是          。

⑷若假設(shè)成立，下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時(shí)，還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng)，使                   和腎上腺素的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對(duì)體溫的調(diào)節(jié)屬于                     調(diào)節(jié)。

下圖一表示在充滿N₂與CO₂的密閉容器中（CO₂充足），西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線；圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）圖一中8h時(shí)西紅柿植株的細(xì)胞呼吸方式為　　 ；此時(shí)線粒體中生成NADH的場(chǎng)所是　　 。

（2）圖一中，5～8h間，使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)　　 ； 9～10h間，影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中生成的　　 減少，導(dǎo)致三碳糖的合成減慢。

（3）圖二曲線丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有　　 。曲線乙的峰值低于曲線甲，主要原因是光合作用過程中　　 階段較慢。

（4）圖二中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比，葉綠體內(nèi)RuBP相對(duì)含量較　　 （高、低）； A、C、D三點(diǎn)，植物積累有機(jī)物最多的是　　 。

下圖示我省某地比較常見的桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析下列說法正確的是（　 ）

A．在不考慮人工投入時(shí)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量

B．蠶沙中所含的能量主要屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．蠶的次級(jí)生產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)

D．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用