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7.磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個磷酸基團(tuán),如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而來。下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體基質(zhì)
C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜
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6.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶是由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
B.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
C.酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的
D.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
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5.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜
B.被動運(yùn)輸過程有時也需要膜蛋白的參與
C.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程
D.圖中①②④都能運(yùn)動,而③一般不能運(yùn)動
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4.下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是
A.藍(lán)藻雖不含葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
B.乳酸菌無核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物
D.醋酸菌不含線粒體,故不能進(jìn)行有氧呼吸
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3.右圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)
A.由兩條肽鏈組成
B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基
D.形成過程中脫去125分子的水
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2.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)
B.所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次
C.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
D.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
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1.下列有關(guān)生命物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是
A.組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、P
B.線粒體、核糖體和葉綠體中都含有DNA
C.構(gòu)成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖
D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)
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36.(8分)卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰·格登和山中伸彌,以表彰他們在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請回答下列問題:
(1)約翰·格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞 程度的提高而逐漸受到限制,分化潛能逐漸變?nèi),直到今天也還不能用類似 (植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動物個體。因此,約翰·格登培育“克隆青蛙”,實際是通過 (動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來實現(xiàn)的。
(2)山中伸彌于2006年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的 (基因工程工具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體 上。
(3)所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的 ,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。
(4)目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外,常見的還有以下兩種:一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞 產(chǎn)生四倍體細(xì)胞;二是應(yīng)用 技術(shù)(動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
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35.(9分)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。
(1)進(jìn)行①過程的目的是 ;②過程所使用的接種方法是 法。
(2)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,僅以淀粉作為 源;從物理狀態(tài)上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時應(yīng)加入 作為凝固劑。
(3)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈;應(yīng)挑出透明圈 (大或小)的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
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34.(6分)甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。請回答:
(1)人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的 片段。
(2)若在X染色體的Ⅰ片段上有一基因“E”,則在Y染色體的Ⅰ片段的同一位點可以找到基因 ;此區(qū)段一對基因的遺傳遵循 定律。
(3)在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的
片段。
(4)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。
(5)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是( )
A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體
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