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科目: 來(lái)源: 題型:

34.(10分,每空2分)某校一個(gè)生物興趣小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,也是研究學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為是半保留復(fù)制。為了證明這假設(shè),這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N DNA分子;在氮源為15N的培養(yǎng)基生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N DNA分子。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右下圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

(1)第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ),請(qǐng)分析:如果其DNA分布的位置是          ,則DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制;如果DNA分布的位置是              ,則是半保留復(fù)制。

(2)第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再繁殖一代(Ⅱ),請(qǐng)分析:如果其DNA分布的位置是              ,則是全保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是              ,則是半保留復(fù)制。

(3)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。

你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?               

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

32.(10分,每空2分)科學(xué)家艾弗里用肺炎雙球菌來(lái)探究遺傳物質(zhì)的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的材料:S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實(shí)驗(yàn):

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌→R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜中的多糖+R型活細(xì)菌→R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①

③中的表達(dá)格式,寫(xiě)出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:

④_____________________________________________________。

(1)上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________________.。

(2)該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________________________________。

(3)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是_______;其控制性狀的物質(zhì)是___________________.。

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科目: 來(lái)源: 題型:

31.(10分,每空1分.)下圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)成的兩個(gè)個(gè)體,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)控制白化病的是常染色體上的___________基因。

(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為_(kāi)__________、___________、___________。

(3)6號(hào)為純合體的概率為_(kāi)__________,9號(hào)是雜合體的概率為_(kāi)__________。

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率為_(kāi)__________。

(5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為_(kāi)__________,若他們所生第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是___________,為正常的概率是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

30.已知白化病基因攜帶者在人數(shù)中的概率為1/200,F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人,其雙親表現(xiàn)型均正常,但其弟弟是白化病患者,該女人和一個(gè)沒(méi)有親緣關(guān)系的正常男人結(jié)婚。試問(wèn),生一個(gè)白化病孩子的概率為( )

A.1/9                  B.1/1200      C.1/600                 D.1/6

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科目: 來(lái)源: 題型:

29.動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子形成過(guò)程中的不同點(diǎn)包括:( )

①次級(jí)卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂②一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成一個(gè)卵細(xì)胞③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形階段

A. ①③      B.②③        C.②④       D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

28.基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是( )

①同源染色體上的等位基因②同源染色體上的基因③非同源染色體上的非等位基因④同源染色體上的非等位基因

A.①③    B.②④    C.①④    D.②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

27.基因型為AaBb的個(gè)體(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),產(chǎn)生基因型為aB卵細(xì)胞的同時(shí),3個(gè)極體的基因型是( )

A.a(chǎn)B、Ab、Ab B.Aa、aB、aB C.AB、ab、ab D.a(chǎn)B、AB、AB

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科目: 來(lái)源: 題型:

26.番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)為顯性,圓果(B)對(duì)長(zhǎng)果(b)為顯性,且自由組合,現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是(    )

A.1:0         B:1:1        C:1:2:1      D:1:1:1:1 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25.表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒,若再生一個(gè),可能是表現(xiàn)型正常的兒子、患白化病女兒的幾率分別是( )

A.1/4,1/8   B.3/8,1/8    C.3/4,1/4    D.2/4,1/8

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