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40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
(1)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是__________________
A. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)時不一定需要添加血清
C. 動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段
D. DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是__________________;PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是__________________。
(3)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有__________________,具體過程是在__________________和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過__________________產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。
(4)克隆動物實際上是用__________________方法得到的動物,也就是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的__________________細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。
(5)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(至少答兩項):__________________。
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39.【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)
回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍(lán)藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是__________________(填相應(yīng)序號);
其中泡菜制作的原理是(用反應(yīng)式表示):__________________。
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH、奂用奕、馨、莘盅b、薹Q量正確的順序為__________________;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是__________________。
(3)菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是__________________,在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加__________________;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為__________,此過程__________________(填“需要”或“不需要”)光照。
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32.(14分)果蠅是遺傳學(xué)研究常用的生物材料,請回答下列有關(guān)果蠅遺傳試驗的問題:
(1)已知果蠅黃身和黑身為一對相對性狀,控制該性狀的基因位于常染色體上,一對體色為黑身的果蠅交配,后代有多只黑身果蠅和一只黃身雄果蠅,分析認(rèn)為體色異常原因有兩種:一是基因突變(只考慮一個基因)的結(jié)果,二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果,請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測試驗結(jié)果。
試驗方案:將這只黃身雄果蠅與__________________交配,獲得若干后代,若后代_____________,則為原因一;若后代_______________________________________,則為原因二。
(2)科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅(XbXb)和紅眼雄果蠅(XBY)雜交的子一代出現(xiàn)了一個白眼雌果蠅,大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交中,2000—3000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2000—3000只白眼雄果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅。對于果蠅來說,染色體與性別關(guān)系如下表,該白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能為基因突變也可能為染色體變異,請設(shè)計簡單雜交實驗確定是哪一種原因引起的。
XXY | XO | XXX | YO |
雌性可育 | 雄性不可育 | 死亡 | 死亡 |
實驗方案:__________________,統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型情況;
結(jié)果預(yù)測:若__________________________________________,則為基因突變;
若__________________________________________,則為染色體變異。
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31.(8分)取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖A,以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài):
(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為__________________,細(xì)胞吸收X的速率由__________________決定。
(2)在顯微鏡下同時觀察到圖B所示細(xì)胞,整個實驗過程中,該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是__________________,發(fā)生此變化的條件為:
①植物細(xì)胞的__________________相當(dāng)于一層半透膜,②__________________之間存在濃度差。
(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實驗過程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實驗開始后液泡的顏色變化為__________________(填“變深”或者“變淺”)。
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30.(9分)小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物,下圖是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置。K1、K2為閥門,實驗開始前為關(guān)閉狀態(tài),請回答下列問題:(不考慮通氣管內(nèi)的氣體影響)
(1)試管中小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素的吸收光譜中波峰處主要是 光。
(2)打開K1,給予試管一定強(qiáng)度的光照,一段時間后發(fā)現(xiàn)注射器活塞移動一段距離后停止,停止移動的原因是__________________。
(3)打開K2,推空注射器后關(guān)閉K1,發(fā)現(xiàn)紅色液滴由a處移至b處,繼續(xù)給予試管光照,觀察紅色液滴的移動情況:
①若液滴不移動,此時酵母菌的呼吸方式為__________________。
②若液滴右移,此時酵母菌的呼吸方式中一定有__________________,右移的原因是__________________;如果要進(jìn)一步確定此結(jié)論,可取培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,加入__________________
(試劑),觀察到的顏色變化是__________________。
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29.(8分)如圖甲表示某果實成熟時乙烯(C2H4)引起纖維素酶的形成,圖乙為該果實成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性等的變化曲線,請回答下列問題:
(1)由圖甲分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)的__________________過程而實現(xiàn)。①和②在化學(xué)組成上的差異是:組成①的五碳糖為脫氧核糖,②中特有的堿基是__________________。該圖表明基因控制果實成熟是通過控制__________________而實現(xiàn)的。
(2)活性纖維素酶從細(xì)胞排出的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________________。若纖維素酶由a個氨基酸構(gòu)成,控制該酶合成的基因含有b個胸腺嘧啶,則該基因至少含有__________________個鳥嘌呤。
(3)圖乙顯示果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的__________________降解有關(guān), 依據(jù)該實驗結(jié)果推測,果實采摘后減緩變軟的保存辦法可以是__________________。
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6.如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子,有關(guān)分析正確的是
A.真核細(xì)胞中a過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
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5.如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是
A.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B.若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C.乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D.若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,則①和②都發(fā)生了染色體變異
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4.對下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是
A.圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過程中①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
B.對應(yīng)圖乙(b)所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的Na+
C.圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3
D.圖丁中的①是mRNA,該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)
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3.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是
A.利用染色排除法,被臺盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞,體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性
B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C.在紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,濾紙條上藍(lán)綠色的色素帶最寬,原因是葉綠素a在層析液中溶解度最高
D.用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在少量放射性可能是保溫時間不足或者過長所致
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