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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是(  )

A.①②B.②③
C.①③D.②①

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世, 它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中, 組裝成納米尺寸的生物傳感器. 它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化, 用以檢測細(xì)菌、病毒. 這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有(  )

A.磷脂和蛋白質(zhì)B.多糖和蛋白質(zhì)
C.膽固醇和多糖D.膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中, 造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象, 再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉, 剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”. 其主要成分是(  )

A.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)、糖類
C.脂肪、蛋白質(zhì)D.磷脂、蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如果支配右腿的傳入神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該右腿會(huì)

A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為使水果和蔬菜提前上市,人們越來越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長調(diào)節(jié)劑,其中的催熟劑可能是

A.生長素類似物B.乙烯類似物C.赤霉素類似物D.細(xì)胞分裂素類似物

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A.紅細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.血小板

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

抗利尿激素在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要作用。當(dāng)體內(nèi)失水過多時(shí),抗利尿激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管重吸收

A.糖B.水C.Na+D.K+

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是

A.神經(jīng)遞質(zhì)B.CO2C.Na+D.O2

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時(shí),工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促進(jìn)親魚的卵和精子成熟,隨后進(jìn)行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是

A.垂體B.性腺C.下丘腦D.甲狀腺

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