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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某植物的培育過程，請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是(　　)

A．A→F不能體現(xiàn)細胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細胞
C．植株A和F中的染色體組數(shù)不同D．植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)植物體細胞雜交的敘述，不正確的是(　　)

A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體
B．誘導兩種植物的原生質(zhì)體融合，進而形成雜種細胞
C．植物體細胞雜交技術(shù)的最終目的是獲得雜種細胞
D．植物體細胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪一種方法不能用于檢測目的基因是否成功導入或表達(　　)

A．將目的基因直接打上放射性標記，導入受體細胞后用檢測儀跟蹤
B．在含某種抗生素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)導入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌
C．利用相應(yīng)的DNA探針與受體細胞DNA分子進行雜交
D．提取受體細胞蛋白質(zhì)，利用抗原—抗體特異性反應(yīng)進行檢測

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

β珠蛋白是動物血紅蛋白的重要組成成分，采用具有四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒作為運載體，能使大腸桿菌生產(chǎn)出人的β珠蛋白。下列敘述正確的是(　　)

A．可從人的成熟的紅細胞中提取DNA，直接分離目的基因
B．用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶處理獲得重組質(zhì)粒
C．用CaCl2處理大腸桿菌，有利于重組質(zhì)粒導入大腸桿菌
D．可根據(jù)受體細胞是否具有四環(huán)素抗性來檢測目的基因是否表達

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．該正常基因中有4個CCTAGG序列
B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來
C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

初級卵母細胞的減數(shù)第一次分裂完成于(　　)

A．排卵前，在卵巢內(nèi)B．受精前，在卵巢內(nèi)
C．排卵前，在輸卵管D．受精時，在輸卵管內(nèi)

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科目： 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在基因表達載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是(　　)
①一個基因表達載體的組成只包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的
⑤必須在細胞內(nèi)進行

A．② ③⑤B．① ④C．① ②⑤D．③ ④

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科目： 來源：2012--2013學年新疆烏魯木齊市一中高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是

A．非禿頂色盲兒子的概率為1/4B．禿頂色盲兒子的概率為1/8
C．非禿頂色盲女兒的概率為1/8D．禿頂色盲女兒的概率為1/4

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科目： 來源：2012--2013學年新疆烏魯木齊市一中高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

H7N9禽流感病毒能在宿主細胞內(nèi)繁殖，其主要原因是該病毒

A．基因變異頻率過快
B．基因復制和表達過程過于簡單
C．基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高
D．利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達

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科目： 來源：2012--2013學年新疆烏魯木齊市一中高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

分析下列敘述不正確的是
A. 將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng), 結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)
B. 表現(xiàn)型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重組的結(jié)果
C. 對某些植物來說, 可用花粉鑒定法直接驗證基因的分離規(guī)律
D. 原核生物與真核生物基因的表達過程都遵循中心法則

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