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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法錯誤的是  

A．血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B．在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占1／3，細(xì)胞外液約占2／3
C．組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D．血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中蛋白質(zhì)較少

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動。下列例子中，屬于反射活動的是

A．小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲B．飛蛾從黑暗處撲向火堆
C．狗看到骨頭分泌唾液D．含羞草小葉被觸碰后合起

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B．如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C．如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D．細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

小偉患痢疾出現(xiàn)腹瀉而引起嚴(yán)重脫水，醫(yī)生除了用藥物治療外還考慮補液。下列補液方法中，最恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．喝葡萄糖水B．喝橘子汁C．輸生理鹽水D．喝蒸餾水

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的
① 衰老細(xì)胞   ② 正常白細(xì)胞   ③ 正常紅細(xì)胞   ④ 畸變細(xì)胞

A．①②B．①③C．①④D．③④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而不能說話，該區(qū)域是

A．W區(qū)B．S區(qū)C．V區(qū)D．H區(qū)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的體溫是相對恒定的。驕陽似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時，為了維持體溫的相對恒定，機(jī)體會出現(xiàn)一系列的變化，其中有

A．皮膚的血流量減少B．汗腺分泌增強(qiáng)C．皮膚血管收縮D．汗腺分泌減少

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。根據(jù)下圖可判斷，神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生

A．神經(jīng)反射 B．神經(jīng)遞質(zhì)C．靜息電位D．局部電流

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要混入一部分氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人被生銹的鐵釘扎破腳后，應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素，其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠

A．促進(jìn)自身免疫反應(yīng)B．增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用
C．使體內(nèi)產(chǎn)生抗原D．特異性地中和外毒素

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