科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
參與特異性免疫的免疫細(xì)胞是( )
A.淋巴因子 | B.吞噬細(xì)胞 | C.淋巴細(xì)胞 | D.抗體 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是( )
A.B淋巴細(xì)胞 | B.T淋巴細(xì)胞 | C.漿細(xì)胞 | D.吞噬細(xì)胞 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做( )
A.非特異性免疫 | B.體液免疫 | C.細(xì)胞免疫 | D.特異性免疫 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于淋巴器官的是( )
A.胸腺 | B.脾 | C.骨髓 | D.垂體 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對光合作用意義的描述,不正確的是( )。
A.是生物進(jìn)化的內(nèi)因 | B.將無機(jī)物合成有機(jī)物 |
C.將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能 | D.維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了( )。
A.ADP 和[H] | B.ADP 和CO2 | C.ATP 和[H] | D.ATP 和CO2 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用含14C 的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子轉(zhuǎn)移的途徑是( )。
A.CO2→葉綠素→ADP | B.CO2→葉綠素→ATP |
C.CO2→酒精→(CH2O) | D.CO2→三碳化合物→(CH2O) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體的水平衡、血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的中樞均位于( )
A.大腦皮層 | B.小腦 | C.下丘腦 | D.脊髓 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是( )
A.雙向傳遞 | B.單向傳遞 | C.終止傳遞 | D.反向傳遞 |
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下列腺體中,哪種腺體功能退化后,其他腺體的功能也隨之退化( )
A.甲狀腺 | B.垂體 | C.性腺 | D.腎上腺 |
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