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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)達爾文自然選擇學說與現(xiàn)代生物進化理論的比較中，錯誤的有

A．后者以種群為研究對象
B．兩者都認為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C．兩者都認為突變和基因重組是變異的重要來源
D．后者認為新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對種群的基因頻率沒有影響的是

A．自然選擇B．基因突變C．染色體變異D．自由交配

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因頻率和生物進化關(guān)系的描述，正確的是

A．生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變
B．生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變
C．基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種
D．只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變
B．基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的
C．基因突變可以在一定外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起
D．基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是

A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5／8、l／4
B．后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2／3
C．前一種方法的原理是基因重組，細胞學基礎(chǔ)是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，但光學顯微鏡下無法確認

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是

A．9/16B．3/4C．3/16D．1/4

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能是

A．單倍體B．三倍體C．四倍體D．雜交種

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是

A．大腸桿菌B．酵母菌C．噬菌體D．質(zhì)粒DNA

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科目： 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。正常細胞中，Smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．Smac從線粒體釋放時需消耗能量　
B．癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C．癌細胞的無限增殖，可能與癌細胞中IAPs過度表達有關(guān)
D．Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同

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