科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是A、B兩個(gè)家庭的血友病遺傳系譜圖,這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子,請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是
A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
已知甲DNA分子一條單鏈中的(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子一條單鏈中的(A+T)/(G+C)=n,則甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對(duì)應(yīng)的堿基比例分別為
A.m、1/n B.1/m、n C.m、1 D.1、n
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過一次雜交試驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄) | B.突變型(雌)×野生型(雄) |
C.野生型(雌)×野生型(雄) | D.突變型(雌)×突變型(雄) |
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
原本無色的物質(zhì)在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,即“無色物質(zhì)→X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素”,已知編碼酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分別為A、B、C,則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為
A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64
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下圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請(qǐng)將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列,其中排在第1位與第3位的圖片分別是
A.①② | B.①⑥ | C.③② | D.④⑤ |
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如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ2家族中無此致病基因,Ⅱ6父母正常,但有一個(gè)患病的妹妹。此家庭中的Ⅲ1與Ⅲ2患病的可能性分別為
A.0,1/9 | B.1/2,1/12 |
C.1/3,1/6 | D.0,1/16 |
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下列有關(guān)變異的說法,正確的是
A.染色體DNA缺失一個(gè)堿基對(duì)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B.染色體變異、基因突變均可以用顯微鏡直接觀察 |
C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 |
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍 |
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下圖代表細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.該過程表示的是翻譯過程 |
B.該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶 |
C.該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸的工具只有一種 |
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上,F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自由交配產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3。F3中灰身與黑身果蠅的比例是
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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科目: 來源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為多少個(gè)?如果觀察到的64個(gè)細(xì)胞剛好排在視野直徑上,則把物鏡換成同樣倍數(shù)后,可看到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為多少個(gè)?
A.16個(gè),4個(gè) | B.8個(gè),4個(gè) | C.4個(gè),8個(gè) | D.4個(gè),16個(gè) |
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