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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下表說明兩種微生物各自的必要生長因子和各自合成并釋放的物質(zhì)，如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們的種間關(guān)系很可能是:

生物
必需供應(yīng)的生長因子
合成并釋放放的物質(zhì)
紅色酵母
嘧啶
噻唑
毛霉
噻唑
嘧啶
A．競(jìng)爭               B．寄生
C．互利共生           D．捕食

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

初級(jí)消費(fèi)者的能量，其去向不包括   

A．被下一營養(yǎng)級(jí)同化
B．通過呼吸作用消耗
C．被第二營養(yǎng)級(jí)的其他生物所獲得
D．通過分解者分解作用釋放到環(huán)境中去

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

初生演替和次生演替的主要區(qū)別是：                              

A．影響因素不同B．起始條件不同
C．產(chǎn)生的植物種群不同D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列有關(guān) “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”敘述中，正確的是 

A．本實(shí)驗(yàn)對(duì)酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計(jì)使用的是樣方法。
B．本探究實(shí)驗(yàn)由于有前后的自身對(duì)照，因此可不設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．若一個(gè)小方格中酵母菌過多，可增加對(duì)培養(yǎng)瓶內(nèi)培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)
D．計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上        

A．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定B．種群增長量最大
C．種群數(shù)量最大D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

預(yù)測(cè)某地人口未來發(fā)展趨勢(shì)的主要依據(jù)是

A．人口數(shù)量B．人口密度 C．性別比例 D．年齡結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長的例子是          

A．植物的向光性B．頂端優(yōu)勢(shì)
C．生長素集中在生長旺盛的部位D．生長素促進(jìn)扦插枝條生根

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)， 實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是

A．用具完整胚芽鞘的兩組植物分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B．用切下來的胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C．用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D．用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的中央，然后給以單側(cè)光

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過移栽促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)樵谝圃赃^程中能：

A．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂B．促進(jìn)側(cè)根的生長素的形成
C．破壞根的頂端優(yōu)勢(shì)D．破壞側(cè)根生長素的形成

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列暗箱中的植物生長情況正確的一組由左到右依次是

A．向光彎曲生長、不生長、直立生長、向右彎曲生長
B．向光彎曲生長、不生長、直立生長、、不生長
C．向光彎曲生長、直立生長、向光彎曲生長、
D．向光彎曲生長、直立生長、直立生長、向右彎曲生長

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同步練習(xí)冊(cè)答案