科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)光合作用的原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,與該原理無(wú)關(guān)的是( )
A.適時(shí)播種、套種 | B.施用有機(jī)肥料 | C.合理密植、間作 | D.及時(shí)松土 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
葉綠體中色素的分離過(guò)程中在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )
A.葉綠素a,藍(lán)紫光 | B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光 |
C.葉綠素b,藍(lán)紫光 | D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素標(biāo)記法的是
① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③ 魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的 O2 來(lái)自水
④ 卡爾文探明了 CO2 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑
A.①③ | B.②④ |
C.①② | D.③④ |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí),則可判斷此過(guò)程
A.是無(wú)氧呼吸 | B.是有氧呼吸 | C.不是乳酸發(fā)酵 | D.不是酒精發(fā)酵 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧的情況下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2 | B.2:1 | C.3:1 | D.1:3 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延長(zhǎng)保鮮的原因是( )
A.細(xì)胞呼吸減弱 | B.細(xì)胞呼吸加強(qiáng) | C.光合作用減弱 | D.促進(jìn)了物質(zhì)分解 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在綠色植物體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí),所需能量來(lái)源于( )
A.光合作用和呼吸作用 | B.光合作用和滲透作用 |
C.呼吸作用和滲透作用 | D.光合作用和蒸騰作用 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
1分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是
A.1 2 1 | B.1 2 2 | C.1 2 3 | D.1 3 2 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對(duì)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解 | B.只在光合作用中產(chǎn)生 |
C.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 | D.生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中,滴入過(guò)氧化氫酶的試管內(nèi):( )
A.產(chǎn)生的氣泡多,燃燒得不猛烈 | B.產(chǎn)生的氣泡多,燃燒得猛烈 |
C.產(chǎn)生的氣泡少,燃燒得不猛烈 | D.產(chǎn)生的氣泡少,燃燒得猛烈 |
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