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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是
①“多利”的誕生屬無性繁殖          ②“多利”的誕生采用了核移植技術
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術  ④“多利”的誕生采用了細胞融合技術
⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎      ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術

A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用放射性元素15N標記的胸腺嘧啶培養(yǎng)植物葉肉細胞,形成的愈傷組織細胞中
放射性較強的是

A.葉綠體、線粒體、細胞核、細胞質B.葉綠體、線粒體、細胞核
C.線粒體、細胞核D.細胞核

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

現在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如
果出現了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確
的是

A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細胞的所有全能性
B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,需要用到動物細胞培養(yǎng)技術
D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,應該長期給他使用免疫抑制藥物

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列所示的粘性末端是由幾種限制性核酸內切酶作用產生的   

A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

正常情況下體內的造血干細胞只能分化產生各種血細胞,在體外某些因素的誘導下,卻可以分化為神經細胞和肝細胞。其根本原因是

A.造血干細胞有旺盛的分裂能力
B.造血干細胞是完全沒有分化的細胞
C.造血干細胞有能合成神經細胞或肝細胞需要的酶
D.造血干細胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關于細胞全能性的理解不確切的是

A.大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B.細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現全能性的結果
D.通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,證明了動物體細胞也具有全能性

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科目: 來源:2013屆浙江省富陽場口中學高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述,錯誤的是

A.一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性核酸內切酶的活性受溫度的影響
C.限制性核酸內切酶能識別和切割RNA
D.限制性核酸內切酶可從原核生物中提取

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科目: 來源:2013屆甘肅省白銀市平川中恒學校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

葉綠體與線粒體是植物細胞內兩個重要的細胞器,在光照條件下,它們各自
產生的部分物質是可以循環(huán)利用的,下面能正確表示兩者關系的是    (    )
①葉綠體產生的葡萄糖可進入線粒體內被利用
②線粒體產生的二氧化碳可進入葉綠體內被利用
③葉綠體產生的氧氣可進入線粒體內被利用
④線粒體產生的水可進入葉綠體內被利用
⑤線粒體產生的ATP可進入葉綠體內被利用

A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤

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科目: 來源:2013屆甘肅省白銀市平川中恒學校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取正常生活且具有大液泡的甲、乙兩個植物細胞,分別放入蔗糖溶液和甘油中,兩種溶液的濃度均比細胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、乙兩細胞的變化是   (    )                                                  

A.都不發(fā)生質壁分離B.乙會發(fā)生質壁分離
C.甲會發(fā)生質壁分離D.均會發(fā)生質壁分離

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科目: 來源:2013屆甘肅省白銀市平川中恒學校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述正確的是(    )

①圖中能產生ATP的結構有1、2和5
②1的基質中產生的一分子CO2擴散出來進入2的基質中被利用,穿過的磷脂雙分子層的
層數為4層
③2與4中都含有與光合作用有關的色素
④3是遺傳物質儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④

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