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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

要判斷某一個(gè)體是不是純合體，最好的方法是                       （   ）

A．讓其與雜合體交配B．讓其與純合體交配
C．讓其與隱性類型交配D．讓其與顯性類型交配

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是                              （   ）

A．水稻早熟和晚熟B．豌豆的紫花和紅花
C．小麥的抗病和易感染疾病D．綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

切取某動(dòng)物合成生長(zhǎng)激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚(yú)的受精卵中，從而鲇魚(yú)比同類個(gè)體大3～4倍，此項(xiàng)研究遵循的原理是(    )

A．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D．基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株　
B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株　
D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“生物導(dǎo)彈”是指                                                      

A．連接單克隆抗體的T淋巴細(xì)胞
B．連接抗癌藥物的單克隆抗體
C．產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞
D．產(chǎn)生特定淋巴因子的T淋巴細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織過(guò)程中，下列哪項(xiàng)是不需要的（�。�

A．消毒滅菌B．適宜的溫度C．充足的光照D．適宜的養(yǎng)料和激素

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別是(　　)

A．初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時(shí)間連續(xù)性
C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是(    )

A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B．物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2
D．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d 結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是(    )

A．硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)
B．藍(lán)藻可以利用光能吸收CO2合成有機(jī)物
C．維生素是某些細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中需要額外補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來(lái)鑒別牛奶中的大腸桿菌

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是 (    )

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C．效應(yīng)器只由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉構(gòu)成
D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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