科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于基因突變引起的變異是 ( )
A.果蠅的白眼 | B.血友病 | C.短腿安康羊 | D.貓叫綜合征 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是 ( )
A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異 |
B.都能產(chǎn)生新的基因 |
C.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利 |
D.在顯微鏡下都可看到變化情況 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法 |
B.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
C.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來(lái)獲得細(xì)胞產(chǎn)品 |
D.根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是
A.愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成的 |
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 |
C.愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu) |
D.愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:( )
A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái) |
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變 |
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外 |
D.常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是:( )
A.a(chǎn)—質(zhì)粒RNA | B.b—限制性外切酶 |
C.c—RNA聚合酶 | D.d—外源基因 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是
A.PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù) |
B.PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制 |
C.利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
D.PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA |
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某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是 ( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在大田的邊緣和水溝兩側(cè),同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 ( )
A.基因重組引起性狀分離 |
B.環(huán)境引起性狀變異 |
C.隱性基因突變?yōu)轱@性基因 |
D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是 ( )
A.RNA | B.DNA | C.DNA或RNA | D.DNA和RNA |
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