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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有關(guān)下列兩個細(xì)胞分裂圖像說法正確的是

A.①、②均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞
B.①、②中均含兩對同源染色體
C.①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D.②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長以及細(xì)胞分化是重要的細(xì)胞活動,下列關(guān)于它們的說法,不正確的是

A.只有完成DNA的復(fù)制才能完成細(xì)胞分裂,所以抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B.隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞表面積/體積的值越來越小
C.細(xì)胞分化使得細(xì)胞丟失了某些基因,所以經(jīng)過分化后的細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實驗組合分別是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,他們對溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法哪種是正確

A.c、d之間的區(qū)段總光合速率大于呼吸速率
B.c、e兩點的總光合速率為零
C.de段凈光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖中能正確表示動物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系的是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶都有消化功能;③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用       

A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①④⑥

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 

A.① 和 ② 所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi) ATP 水解釋放的能量
B.只有 ① 所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過 ① 所示的過程才能進(jìn)人細(xì)胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)人細(xì)胞與過程 ① 和 ② 有直接關(guān)系

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春市十一高中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素,此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制(如圖所示)。其中具紫色素的植株開紫花,不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測不正確的是

A.只有基因A和基因B同時存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀
B.基因型為AaBb的植株自交后代中,紫花植株與白花植株的比例為9:7
C.AaBb×aabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3
D.基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春市十一高中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體.有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯誤的是

A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體
B.它的每個染色體組含7條染色體
C.它的胚乳含3個染色體組
D.離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春市十一高中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F1全部為灰身,讓F1自由交配,產(chǎn)生F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅比例子為

A.1:1  B.2:1 C.3:1 D.8:1

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